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最新更新日:2024/06/26 |
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6月4日(火) 体育の学習2(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 走るリズムを変えながら、自分の体を上手に使っていく練習を重ねていました。 運動場に描いた線の上をスピードに乗って走ることは、体を倒さないとスピードに乗れないので、そこも工夫して走っていました。 とても暑い日でしたので、水分を適宜摂りながら気持ちよい汗をかいていました。 競争しながら取り組む子どもたちの姿がまぶしかったです。 6月4日(火) 体育の学習1(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 障害を乗り越えていこうとする気持ちをもって、誰よりも早くやろうとする姿が見られました。こうした運動遊びを通して子どもたちの体力は向上していきます。 「先生!見て!!僕早かった?」「きれいにできてた?」と聞きにきました。 「みんな、全力でカッコよかったよ」と伝えると満面の笑みを浮かべていました。 6月3日(月) 算数の学習(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プリントに、描かれているものや生き物や物の数を数えて、数字で記入してました。 イラストから数を数えて記入することはよくできていました。 担任の先生が、「何びきかな」「いくつかな」と聞くと、答え方に困っている様子が見られたので、数え方について丁寧に確認をしていました。 「2ひき」「3びき」、「よっつ」「いつつ」など、「何個」という答え方ではない数え方の難しさを感じました。 |
阿久比町立南部小学校
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