最新更新日:2024/07/11 | |
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7月1日(月) 算数の学習(5年生)この学習は、苦手意識が生まれてくる内容なので、担任の先生はとても丁寧に、説明をしていました。 この単元では、小数倍が出てくるため、整数倍のときと比べて理解しにくくなります。そこで、担任の先生は、「24は8の何倍?」「36は12の何倍?」「72は9の何倍?」と整数で考えさせた上で、「3は6の何倍?」を考えさせていました。解く手順や考え方が分かったときに子どもたちは、学ぶ楽しさを感じます。 テープの問題を提示したとき、子どもたちが「できた!」と自信をもって言えるのは、こうした順序だてて授業を組み立てているからです。 とても嬉しそうな子どもたちの笑顔を見られるととても明るい気持ちになりました。 |
阿久比町立南部小学校
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