最新更新日:2024/06/29 | |
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10/31(月) 1年生 合唱練習10/31(月) 1年生 保健体育科の授業10/31(月) 1年生 理科の授業実際に岩石の標本を見て、それぞれの特徴を発表し合い、ノートにまとめていきました。 10/28(金) 1年生AMF練習(2)感染予防のために向かい合わせにならないようにして、窓の外に向かってパート練習をしている姿を、担任の先生が見守っています。 (下)電話オペレーターではありません。 クラスの合唱曲のパート別音源をタブレットとヘッドセットで聴きながら、イメージトレーニング中です。 コロナ対策とICTの活用で、合唱の練習も様変わりしました。 10/28(金) 1年生 AMF練習今日の5・6時間目はたっぷり練習する時間があったので、パートごとに歌ってみたり、自分たちの歌っている姿の録画を見て、改善点を考えたりしました。 10/27(木) 1年生 数学科の授業10/27(木) 1年生 音楽科の授業いよいよ来週はAMFですね。どの学級も合唱の楽しさを味わってください。 10/20(木) 1年生 家庭科の授業コロナの感染状況が落ち着いているので、今年は本格的な実習をすることができています。 においにつられて寄ってきたのか、体育にでかけようとしていた生徒が窓の外に集まってきました。 10/20(木) 1年生 任命式呼名の返事が、体育館に響き渡るほど、大きな返事でした。 校長先生に、「がんばってください」「よろしくお願いします」と言われながら任命書を手渡され、生徒もみなさんも、受け取ってから「ありがとうございます」と応えていました。 とても清々しい任命式でした。期待しています。 10/19(水) 1年生 国語科の授業サイコロを転がして駒を動かし、止まったマスに書いてある接続詞を使って、即興で文を作ります。うまく文をつなぐことができたら拍手が起こるなど、和気あいあいとした雰囲気で楽しんでいました。日頃何気なく使っている接続詞を、正しく使えているかどうか見直す機会にもなりました。 10/19(水) 1年生 数学科の授業小学校でも比例・反比例の学習はしましたが、中学校の数学では負の数が出てきたり、文字を使った式で表したりします。今日は表を縦に見たり横に見たりしながら、比例の式を作りました。xとyの組が一組分かれば式が作れることが分かりました。 10/14(金) 1年生 家庭科の授業「スライサーがほしい・・・」というつぶやいている生徒も。スライサーは安全できれいに切れますが、包丁でも切れるようにしておくと便利ですね。 10/13(木) 1年生 英語科の授業主語や動詞をペアで発表するなど、活動的な授業でした。先生が次から次へと英語でテンポよく質問をしていくので、生徒も負けじと、活発に発言していました。 10/12(水) 1年生 体育の授業3対3のゲームでパスをつないでいくために、どう動けばよいかを考えました。各自でプリントに作戦を書き、書いたことを実際のゲームで動いてみて確かめてから、チームの仲間で伝え合いをしました。 パスをもらいやすい位置、シュートをうちやすい位置、分かりましたか? 10/11(火) 1年生 理科の授業セタノールとパルミチン酸を加熱して、何度になったら個体から液体になるかを調べていました。ガスバーナーに点火することもスムーズにできるようになり、チームワークよく実験を進めていました。 9/20(火) 1年生 英語科の授業イラストを見て、「Where is〜?」と質問し、「It is on,by,under,in〜.」で答える学習です。 驚いたことにこのイラスト、ALTの先生の自作だったのです。聞かされなければ、プロのイラストレーターかと思うほどの出来映えでした。ALTの先生と、楽しそうに会話をしている光景が印象的でした。 9/16(金) 1年生 みんなでジャンプ9/15(木) 1年生 学年リレーの練習当日は、バトン渡しがばっちりできるように、しばらく練習ですね。 9/14(水) 1年生 家庭科の授業電子黒板の写真の料理はサーモン丼、さしみでしょうか。自分で魚をさばくところからやったそうです。すごいです。 友達の作った料理の苦労したところや工夫したことを聞き、プリントにまとめていました。今学期は、調理実習も復活する予定ですので、楽しみですね。 先生曰く、料理は、食材を選ぶことから始まるそうですので、次からの授業で、どんな食材を選べばよいのかなど、クイズ形式で学習するそうです。これまた楽しみですね。 9/12(月) 1年生 国語科の授業母親が初めて涙したときの母親の心情を話し合っていました。「そのとき」に注目すると、母親がなぜ涙したのかがわかってきます。読み取りがしっかりできるようになると、実生活でも、相手の言動から相手の気持ちを読み取れるようになりますよ。 |
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