教育実習生が、社会科「近世の日本」の単元で、６時間目に研究授業を行いました。本時のねらいは「江戸幕府の鎖国にいたるまでの政策を理解すること」でした。政府のとった対策を調べながら、鎖国をした理由について、みんなで考えました。

参加いただいた大学の指導教官の先生からは、実習生の発問に積極的に応えようとする生徒の姿を、たくさんほめてくださいました。実習期間は少なくなりましたが、生徒が意欲的に参加できる授業づくりを目指して、これからもしっかり教材研究をしていきましょう。実習生、頑張れ〜。

２年生体育の授業で、フォークダンスの練習をしています。まず、代表者と教師で見本を見せます。そして、いよいよ、全員での練習です。キャンプファイヤーでの楽しみのひとつフォークダンス。満点の星空の輝く郡上八幡の夜空のもとで踊れる日が楽しみですね。

２年生は、来週にキャンプが近づいてきています。こうした中、キャンプ後に本格的に進めていく職場体験学習に向けての準備を行いました。自分のプロフィールを作成したり、代表者を決めたりしました。しっかりした体験活動は、事前準備が大切。２年生のみなさん。学びの多い職場体験となっていくように、これからしっかり準備をしていきましょう。