運動場の片隅に、３年生の生徒が集まっていました。理科で「コーラの中にメントスを入れると…」という、あの有名な実験をしていました。
生徒の発想で温度やつぶの大きさなどの条件を変えて、コーラの噴水の高さがどれくらいまで上がるのか比較していました。
小学校・中学校を通して理科の時間に身に付けた、知っていることを基にして予想を立てたり、なぜそのような結果になったのか検証したりする力は、社会に出てからも大切な力です。卒業してからも身近なことがらに疑問をもち、自ら確かめることのできる生徒たちであってほしいなと思います。