最新更新日:2024/06/02 | |
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5/21(金) 3年生 社会科の授業3年生の学習態度、特にほとんどの生徒は姿勢がよく、先生の話に聞き入っていました。 最下段の写真の様子は、隣同士で話し合っている様子ですが、ここでも短時間での話し合いで、3密を避ける工夫をしていました。 5/21(金) 3年生 総合の時間の授業みなさん、ゲームをしながらSDGsについて楽しそうに学習していました。これは導入の部分で、これから各自で学習問題を決めて学習するそうです。 5/18(火) 3年生 音楽の授業5/14(金) 3年生 理科の授業このクラスは、よく手が挙がります。3年生はあまり手が挙がらないという印象がありますが、みなさん実によく手を挙げて答えているので感心しました。 5/13(木) 3年生 道徳の授業タブレットと学習シート、板書と新旧とり混ぜたような授業でした。二通の手紙というお話はかなり前からあるお話で、動物園に、姉弟がやって来るのですが、子どもだけでは入場できないというルールがあり、入場できない。それを見かねた飼育員の元さんがルールを破って、2人を園に入れてあげるのですが、閉園時間になっても帰ってこないので大騒ぎになるというお話です。そんな元さんの行動について話し合うジレンマ教材です。おもしろかったのは、自分の意見をタブレットに打ち込み、全員の意見がすぐに見られるというものでとても便利です。ただし、生徒の意見は相変わらず、先生がチョークで板書しているので、生徒の意見もすぐに黒板に映し出されればもっとスピーディな意見交換ができるのになと思った次第です。そこで、電子黒板がもうすぐ入ってくるので今から楽しみです。 5/11(火) 単元テスト実施中 |
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