３年生の教室に行ってみると、受検前の最後の追い込みをしていました。本番さながらにマークシートの問題を解いている生徒、すでに合格している生徒も、模試をやっていました。ある生徒が結果を見せてくれましたが、満足のいく結果にご満悦でした。また、わからないところを友達に聞いている生徒もいました。
３年生の３学期は、高校進学者にとっては、高校１年生のゼロ学期なのかもしれませんね。
実力をつける学期にしてください。

一足先に公立高等学校に推薦合格した生徒を対象に、校長先生から、お祝いの言葉と激励のお話がありました。阿久比中学校から推薦されたこと自覚と誇りをもち、高校でも活躍してくれることを期待しています。また、今週末ある一般入試を受ける友達のために、応援と受験に向けての雰囲気を大切にしてくれるようにお願いされました。みなさん、真剣にお話を聞いてくれていました。
残り少ない中学校生活を有意義に過ごしてほしいものです。

体育館のワックス掛けもしてくれました。普段の掃除ではなかなかできませんから、やってもらえてうれしいです。

みんなでやる掃除は、結構楽しいですよね。掃除でも何でも、みんなでやるから楽しいのかもしれません。

扇風機も取り外してきれいに掃除してくれていました。階段もいつもよりも丁寧にじっくり掃除してくれていました。

午後から３年生が愛校作業を行ってくれました。感謝を込めて、校内をきれいにしてくれました。その姿に感謝を込めて、紹介させていただきます。
床がピカピカです。

愛好作業の分担決めをしていました。お世話になった学校に感謝を込めてきれいにしてくれることでしょう。よろしくお願いします。分担決めがおわり、早速受検勉強をしていました。がんばれ！受験生

社会科の公民の研究授業がありました。学習課題は、少子高齢化対策に対する自分の考えをもつというものでした。少子高齢化によりどんなことが課題になるのかをグループで話し合い、黒板に書き出していきました。労働人口の減少による増税や年金の問題などさまざまな意見が出されました。この問題を解決するための政策をどのようにすればよいのか、自分事として真剣に考えていきました。高齢化は避けて通れないとすれば、少子化について、どのように考えるのか、子どもを産みやすい、子育てしやすい社会にするためにどうすればよいのか、まさに日本の喫緊の課題ですね。明日の授業も楽しみです。

理想の自分の（勉強）部屋を紙で作って、相互鑑賞をしていました。窓や扉の配置、机やベッドなどの家具類の配置などを飛び出す絵本のように作られており、どれも世界に一つの部屋でした。住みやすい住環境も家庭科で学ぶことなのですね。

3年生の教室を覗いてみると、静かに思い思いの受検勉強をしていました。先生が、生徒を一人一人呼び、受検に向けての最終確認を話されていました。不安でたまらないでしょうが、周りに応援してくれている人がたくさんいます。焦らず、今やれることを確実にやっていきましょう。

文法の単元テストを先生から返してもらっているところでした。答案用紙を見せてもらうと、かなり良い成績でした。先生からもよくできていたとお褒めの言葉がありました。一夜漬けの勉強は、一夜で覚えるので、すぐに忘れてしまいます。知識として定着させるためにもスモールステップで、知識が定着するように確認していきたいものです。

ＯＴの時間、受験に備えて、面接練習をしていました。学年主任や担任の先生が面接官になって、本番さながらの面接練習をしていました。
この努力が報われることを祈っています。がんばれ、阿中３年生！