１年生の国語科で研究授業を行いました。「じどう車くらべ」の単元でクレーン車クイズに答えてじどう車カードを完成させました。国語の教科書の本文を読み取り、色分けして線を引いたり、動作化したりして、理解したことを、自分で書き出していました。どの児童も意欲的に授業に参加していました。