「そうだんにのってください」を学習しました。電子黒板で話し合いの仕方の動画を観ました。

氷鬼をしました。元気に走り回っていました。

４〜６年生の様子です。落ち着いて真剣に話を聞いていました。さすが高学年です。最後に児童代表がお礼の挨拶をしました。

「ついていかない」「みんなといつもいっしょ」「きちんとしらせる」「おおごえでたすけをよぶ」「にげる」の「つみきおに」の大切さが劇やクイズを通してよく分かりました。

愛知県警生活安全課防犯活動専門チーム「のぞみ」に来校していただき、不審者に遭遇したときの対応の仕方を学びました。劇やクイズを織り交ぜながら、「自分の身は自分で守る」ことの大切さを教えてくださいました。楽しく学べました。ありがとうございました。

なんブックさん、いつもお忙し中、読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。

紙芝居をしてくださいました。お話がおもしろくて、集中して聞いていました。お話が終わると、拍手が起こっていました。

水曜日なので、なんブックさんが来てくださいました。楽しいお話に夢中になっていました。

「昔話カルタ」を行いました。グループの一人が札を読み、その他の児童がとっていました。けんかをすることなく、仲良く取り組むことができました。

登場人物の気持ちについて考え、積極的に発言していました。

幼保小一斉交流会に向けて、準備を進めていました。友達と協力して、景品を作りました。

「音楽を聴いて感動を伝えよう」をめあてにオーケストラを聴いて、曲調についての紹介文を書きました。真剣に取り組んでいました。

サッカーを行いました。コントロールよくパスをしていました。

どうしたら遠くに飛ばすことができるかを考えながら、取り組みました。

「空気でっぽう」と「水でっぽう」の学習をしました。空気と水では、どちらがよく飛ぶかの実験をしました。どの児童も楽しく取り組みました。

養護教諭が保健の授業を行いました。お客様も５年生の授業の様子を見に来てくださいました。みんな、意欲的に取り組みました。

読書感想画「百羽の鶴」の作品です。色合いがとてもきれいです。学校公開日にぜひご覧ください。

校外学習で学んだことなどについての新聞づくりに取り組みました。タブレットを利用して写真などを取り込んだりするなど、工夫をしていました。

完成した作品に作品名と名前を書いた名札を貼り付けました。その後は、校外学習で調べたことをもとに、新聞をつくり始めました。

書けば書くほど上手になっていきます。集中して、丁寧に書けました。