奈良班別研修で見学する場所決めました。みんなが納得するまで、相談していました。

時間割の見方や、お道具箱の整頓の仕方などを担任の先生から教えてもらっていました。
月曜日から忘れ物がないように、用具をそろえてくださいね。

「花」という字を書きました。お手本をしっかり見ながら、丁寧に書いていました。

自分たちでいれたお茶を、味わいながら、飲みました。

お茶のいれ方を学習しました。普段、あまり熱いお茶を飲まない児童もいるようで、改めてお茶のいれ方を学び、新しい発見があったようです。

南部小の南コースへ校区探検に行きました。担任の先生からは、交通ルールを守ることと、南部小の周りにはすばらしいところがたくさんあるので、しっかり見てくるようにというお話がありました。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、、わかたけじる、アジの竜田揚げ、ふき入りちらし寿司の具、かしわもち、でした。みんな、もりもり食べていました。

給食の様子です。みんなおいしそうに食べていました。

元気に歌を歌ったり、ワークに取り組んだりしました。

「日本付近の天気の変化には何かきまりがあるのだろうか」について学習しました。天気図を見ながら、課題に取り組んでいました。

体積を求める学習を行いました。何通りもある解き方を発表し、理解するまで確認していました。

授業の様子です。みんな真剣に学習しています。

音読の宿題が始まるようです。担任の先生が、音読カードの書き方の説明をしていました。音読は、読めば読むほど上手になります。毎日こつこつと練習する週間をつけましょう。

反復横跳びを行いました。限られた時間の中で、それぞれが自分記録更新に向けて、素早く跳んでいました。

今年度初めての書道を行いました。「花」という字の特徴に注意しながら、集中して描くことができました。

あさがおの芽の観察をしました。双葉がすくすくと育っている様子の絵を描きました。「形が蝶々みたい」という感想が多かったです。