最新更新日:2024/07/19 | |
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How are you ? 5年生
今日の5年生の英語は、一人1枚気持ちのカードをもらって、出会った人に「How are you ? 」と言って「調子はどうですか?」と聞きます。そこで、気持ちのカードに書いてある答えを言って、同じカードの持ち主と出会ったら上がりです。
「まぼろしの花」 4年生
4年生の図工です。バックにグラデーションなどの技法で色を塗ったら、吹き流しなどの技法で色を付けた画用紙を切って、花の形を作ります。
それぞれの個性あふれる「まぼろしの花」が出来上がりました。 中央小サポーターさんありがとう! 5年生
5年生は家庭科で裁縫に取り組んでいます。針に糸を通すところから難しい。そこに玉結び。なかなか難しかったけれど、サポーターの人がいたから、できました!
曇りって空全体の雲の割合がどのくらいの時? 5年生
曇りとは、雲の割合が、全体の90%を超えた状態を言います。逆に言うと、8割までなら晴れということです。
手を描く 5年生
5年生は自分の手の絵を描いて、それに色を塗っています。手の色って難しいですよね。
今日は午前中、2年生に入らせてもらいました。
2年生の子どもたちは、聞くときはみんながしっかり聞いてくれているから、とても素晴らしかったです。それに、漢字を書く時もすごく集中して丁寧に漢字を書いていましたよ。
授業風景 5年生 1年生
5年生は、キャリアパスポートを書いていました。キャリアパスポートとは、小学校から高校まで、年度初めに1年の目標を立てて、それを毎学期振り返って自分自身の成長を感じるものです。今回は、今年度の目標を考えていました。
1年生は、姿勢が大切。本読みの姿勢!みんな頑張ってますね! 授業風景 6年生 5年生
6年生は「ステンドグラス」づくりの1時間目です。自分の書きたい題材を選んで、ステンドグラスを意識しながら、太い線で絵を描いていきます。これがなかなか難しい。
5年生では、二つの写真を見比べて気づいたことを班で交流して発表しました。一生懸命違いを見つけて言ってくれましたが、実は雲がある時とない時でこんなに印象が違うということで、天気の勉強でした。 初めてのリコーダー 3年生
3年生では、マツモト楽器さんに来ていただいて、リコーダーの導入をしていただきました。リコーダーと言っても、みんなの使うものより4倍ぐらい大きいものや、もっと小さくなったものを見せてもらい、「大きな古時計」や「小さな世界」などの演奏もしていただきました。
そのあと、実際に自分のリコーダーを袋から出して吹いてみました。 授業参観 6年生
6年生は「漢字」のお勉強。へんやつくりを調べました。「木へんの漢字を書けるだけ書きましょう。」と言われてもなかなか書けないものです。
授業参観 4年生
4年生協力の「ほっとcom」に取り組みました。「ほっとcom」とは、友だちとの距離を縮める人間関係トレーニングです。
授業参観 2年生
2年生の参観は国語。「友だちはどこかな?」です。絵の中の人の特徴をとらえて伝達する授業です。子どもたちもノリノリでした。
1年生の給食配膳に6年生が来てくれて手伝ってくれています!
まだまだ慣れない1年生。でも大丈夫!6年生が来てくれて教えてくれています!
歌の練習!
1年生は「校歌」の練習です。校長先生も一緒に歌いましたよ。
2年生は、音楽の時間です。先生の動きに合わせて子どもたちも楽しみながら歌っていました。 授業風景
赤と黄色を混ぜるとオレンジ。黄色と青で緑。青と赤で紫。みんな知ってました? 2年生。
地図記号覚えていますか? 3年生。 エマの英語。 4年生。 初めての6時間目 1年生
今日は、1年生にとったら初めての6時間授業。だいぶ疲れていたので、トランプや粘土をして過ごしました。みんな頑張っていました!
ちょっと休憩! 4年生
「前!」「右!」「後ろ!」みんなが自分たちの号令によって動きます!
50m走 3年生
3年生では、50m走のタイムを計っていました。
1年生、初めての給食!
今日の献立は、「牛乳、コッペパン、フランクフルトのケチャップソース、レタスのスープ、ツナポテト」です。
1年生のみんなに「給食はおいしいですか!?」と聞くと、どちらのクラスも「おいしい!」と返してくれました。 1年生の体育!
今日は、背の順を決めることをメインに、ところどころに遊びの要素を入れて楽しみながら背の順に並べるようにしました。遊びの要素には、「手押し相撲」「手押し相撲座りバージョン」「けんけん相撲」です。
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松原市立中央小学校
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