最新更新日:2024/06/20 | |
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MOA美術館の方に「花育」をしていただきました。さまざまな知識や体験をぐんぐん吸収する幼児・児童期の成長段階に、より多くの子どもたちが花や緑にもっとふれあい、親しみ、楽しむ中で「優しさ」や「美しさ」を感じる気持ちを育んでいくのが『花育』です。 「花をいろいろな角度から見てみましょう。一番きれいに見えるところが前です。」 じっくり花を見つめることもいいですね。心が穏やかになっていきます。 「市民大運動会 準優勝」 おめでとうございます!【画像】開会宣言(竹岡大会役員) 天南ランドに90名のお友達が来てくれました。1週間くらい前に担当のお母さん方が、実際にバルーンアートを作られて子どもに教えられるよう練習していました。そして、当日も朝早くから来て風船をふくらませていました。ふくらませるのは空気入れを使うのですが、その後くくる作業が大変でした。私も少し爪をはがしてしまいました。 そして、今日は90名の子どもたちが来てくれて大盛況でした!喜んでくれる子どもたちの笑顔を見るために、PTAの方々が本当に頑張ってくれているなあと感じました。 「バレーボール大会 準優勝」 おめでとうございます!【画像】決勝(天美南小学校−松原第四中学校) 秋の味覚を食べよう!そして、今までの復習で、「よくかんで食べること」「姿勢よく食べること」をおさらいしました。 すっかり秋になってきました。今時の視力検査をご存じですか?運動会へのご協力ありがとうございました!明日、10月5日(水)は、給食がありませんので弁当が必要です。お忙しいとは思いますが、よろしくお願いします。 確かな学力と豊かな心の育成を○ 健康で命を尊ぶ子 ○ 進んで考えやりぬく子 ○ 仲よくささえ合う子 を学校教育目標に掲げています。そのために、次の4つの取組みを柱としていきます。ご理解とご協力をお願い致します。 1.わかる授業づくりなど総合的な学力向上の取組みを通して、家庭学習の定着を図り確かな学力を育むこと。 2.自らの自尊感情を高めていくとともに、一人ひとりの子どもの良さが認め合える仲間づくりを進めること。 3.地域の方々との出会いや感動を通して、「自分の大切さと共に、他人の大切さを認めること」ができる豊かな人権感覚を培うこと。 4.学校・家庭・地域がしっかり手をつなぎ、地域全体で子どもたちを育んでいくこと。 “キーワード”は、3つの「か・て・い」 ・Curriculum(教育課程)学習指導要領のもと、基礎基本を習得し、それらを活用し自ら考え、判断し、表現する、解決する力等、生きる力を育むカリキュラムをめざします。 ・Home(家庭・学級・学校・地域)子どもたちの居場所である家庭とともに、学校も子どもたちの居場所です。安心安全な居心地の良いホームグラウンドづくりに努めます。 ・Process(学びや行いの過程)計画・実行・評価・改善の過程を大切に取組みます。目標を持って進み、努力を重ねるプロセスには感動が生まれます。 【画像】玄関前AED設置(緑色ボックス) |
松原市立天美南小学校
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