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最新更新日:2024/06/20 |
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2月13日 先生もお勉強(2)![]() ![]() ![]() ![]() 貴重な研究の場を設定していただいた、松原市教委の皆様、ご参加いただきました市内の先生方、ありがとうございました。 何より、研究授業をがんばってくれた、2年生2組の皆さん、ありがとう! 2月13日 今日の花育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中庭の、さざんか・梅も生けていただきました。 2月13日 先生もお勉強![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 松原市教委から、幸教育センター長、松本指導主事が来られ、指導・助言に入っていただいています。 2月13日 研究授業「おにごっこ」 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日 研究授業「おにごっこ」 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日 おにごっこ(2) 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日 研究授業「おにごっこ」(1) 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 市内各校から、参観と研究協議に参加されています。 子どもたちも、いつもと違う雰囲気の中、いい意味の緊張感を持った、学習しています。 2月13日 ひとくとチャレンジ! 1年生![]() ![]() ![]() ![]() 「ひとくちチャレンジ!」 苦手な食べ物も、一口は食べてみよう! お家でも、是非、実践してみてください。 2月13日 給食センターの人の願い 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなの栄養・健康を考えて作られた給食。 食べ残しは、捨てられます。 子どもから、思わず「もったいない!もったいない!」の声。 「じゃ、どうする?」 「せっかく作ってくれたごはんだから、ひとつぶも残さず、きれいに食べる!」等など、意見が続きました。 2月13日 租税教室(5) 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 小学生、一人あたり、一年間、どの位税金が使われているか? 板書をヒントに、考えて見てください。 解答は、写真の下。 13億円 80万円 2月13日 租税教室(4) 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日 租税教室(3) 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ワークシートをもとに、一人ひとりで考えました。 2月13日 給食のひみつをしろう 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「給食センターで使う、しゃもじやザルの大きさは?」どんな大きさが、目をつぶって、伏せて待ちました。 大きなしゃもじやザルにビックリ! 2月13日 雪のおどり・リコーダー 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とってもきれいな音色です。 今日は、「雪のおどり」。 家でも、聞かせてもらってください。 2月13日 小数÷整数の筆算 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数点の位置に気をつけて、計算しています。 2月13日 ? 未来へ 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 発表の最後に、キロロの?未来へを歌います。 今日は、たまたま教室に入った私を前にして、歌ってもらいました。 とってもいい気分になりました。😂 2月13日 国語の時間・道徳 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 共感的な、色々な意見が出ています。 2月13日 縄跳び 1年生![]() ![]() ![]() ![]() 天美小学校、北校舎・本館が、運動場の北と西にあって、冬の風をかなり防いでくれています。 2月13日 租税教室(2) 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 1 ポテトチップス税 2 炭酸飲料税 3 ソーセージ税 正解は、3。1と2は、海外で、健康対策として、導入されているそうです。 子どもたち、難しいイメージのある税の学習にも、抵抗感なく、はまってます。 2月13日 租税教室(1) 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 「税金を払ったことがある人?」の問いに、多くの子どもが、挙手! 「何?」「買い物!」 税金の役割について、学習を始めます。 |
松原市立天美小学校
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