１年生の技術の授業では、インターネットでの検索に関わる学習をしました。教師から調べたい項目が示され、インターネットを使って調べていきました。世間では「グーグル先生」と呼んだりすることもあります。必要な情報は、瞬時に入手することも可能にな時代になりました。課題は、これらの情報をどう活用していくかです。

３年生美術の彫塑の授業が進んでいます。石をやすりで削ったり、彫刻刀で彫ったりと、荒削りからのスタートです。堅い石と格闘しながら、少しずつ形にしていきます。みんな根気よく取り組んでいます。

一学期もまとめの時期に入ってきました。学校では生徒対象に、学校生活についてのアンケートを実施しました。このアンケート結果をもとに、二学期以降の教育活動を夏休みに検討をしていきます。

体育館の部活動は、利用できる曜日が限られるため、朝の部活動を体育館割当日に実施しています。朝部を行った部活動は、午後の練習を３０分短縮していきます。限られた時間と練習場所の中で、集中した練習が行われています。

期末テストの返却が始まりました。教科担任の先生からは、テストまでの取組の評価、そして、間違いの多かった場所の解説など、ステップアップに向けての取組が進められていきます。どの生徒も、反省をどのように次に活かしていくかが、課題となっていきます。

２年生教材室には、期末テストに向けて取り組んできた課題の提出物が山積みされています。それぞれの提出物には、個々の生徒の取組が残されています。一ページ一ページを、生徒の頑張りを確認しながら点検していきます。

今日から７月に入りました。本格的な梅雨となり、一週間のほとんどが雨という予報も出ています。こうした中、アザレアホールには、一年生の元気のいいあいさつから学年朝会がスタートとなりました。教育相談での振り返り、学習ではＰＤＣＡサイクルが自己向上につながること、そして限界をつくってしまっているのは自分自身の心であるという話もありました。また、土曜日から本格的な部活動がスタートし、これからの目標にかかわる話と激励、そして、最後に学年主任の先生から７月の学年目標「熱心な掃除」についてお話がありました。元気さと素直さ、そして吸収力のある一年生。これからが楽しみです。