最新更新日:2024/05/21 | |
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11月16日 3年生 認知症サポーターキャラバン −1ボランティアの方々から、認知症のことを学びました。 認知症に限らず、困っている人の心に寄り添い、 やさしい言葉かけや手助けができる人になりたい。 そう思える学習です。 3年生の子どもたちは、とても真剣に話が聞けて キャラバンの方々は感心していました。 明日は、出前授業で車いす体験をさせていただきます。 松原市児童・生徒防火ポスター市役所ロビーに展示されました。 おりづる集会6年生は全校生に、原爆症でなくなった 佐々木貞子さんのお話「おりづるの旅」を朗読し 千羽鶴をつくる協力を呼びかけました。 平和を願う気持ちを込めて全校でおりづるを折り、 修学旅行で平和公園へ届けます。 6年生 平和学習 -36年生みんなで思いを込めて歌いました。 「この思いを次は自分たちが伝える」と心にとめて。 6年生 平和学習 -2中島先生は、被爆された佐伯敏子さんと出会い、 「平和を願い、事実を伝える」思いを受け止め、語りを続けています。 6年生 平和学習 -1ヒロシマ平和学習の一環で「ヒロシマには歳はないんよ」の 歌の作詞・作曲をされた中島智子先生からお話を聞きました。 教育委員の方たちが学校訪問 -211月9日(月) ICT機器を、より効果的に活用し 「わかる授業づくり」を目指していくよう さらに努力していきたいと思います。 教育委員の方たちが学校訪問 -1教育委員さん、松原市の教育長をはじめ指導主事の方たちに 学校の様子を見ていただきました。 短時間ではありましたが、学校全体に 「落ち着きと前向きさ」を感じるとご講評いただきました。 校内授業研究会 4年生たくさんの詩を音読することで 詩の技法を学んでいました。 元気で、ほこらしげな音読に すがすがしい気持ちになりました。 校内授業研究会 4年生4年生は「感動を言葉に」 詩を創作する学習です。 イメージマップで言葉を広げ、 詩のさまざまな技法を取り入れて 伝えたいことを詩で表現します。 校内授業研究会 6年生指導に来て下さった山本先生から しっかり書いたり、話しあったり、 大きな声で音読ができていたりしていることを ほめていただきました。 6年生は「やまなし」 宮沢賢治の人物像を捉え 2枚の幻灯があらわしている世界について考えました。 1年生-到着
1年生は、無事に学校に帰り着きました。
帰りの会をして下校します。 おうちで楽しい思い出を話してくれると思います。 ゆっくり体を休めて、明日は元気に登校してください。 1年生 蜻蛉池公園を出発
予定通り公園を出て、学校に帰ります。
1年生 蜻蛉池公園-4
待ちに待ったお弁当
朝早くから、ありがとうございました みんな笑顔で いただきます! 1年生 蜻蛉池公園-3
1年生
遊具で遊ぶのが、待ち遠しかった人お待たせ! 自然に囲まれた、たくさんの遊具で元気に遊びました。 1年生 蜻蛉池公園-2
たくさんの秋を見つけ、袋も心も膨らんでいます。
学校でどんな作品を作ってくれるのか、 今から楽しみです。 1年生 公園到着1年生は、9時過ぎに蜻蛉池公園に着きました。 天気が良くて気持ちが良い! ケガなく秋を見つけて楽しみましょう! 1年生 出発1年生は初めての校外学習 元気にあいさつ! めあても確認! 蜻蛉池公園に向け、バスに乗って出発です。 2年生 校外学習「神戸どうぶつ王国」−2班でクイズラリーもしました。 たくさんの動物を「見て、触れて、知って」 とても楽しい一日になりました。 約束を守り、けがもなく帰ってきました。 2年生 校外学習「神戸どうぶつ王国」バスに乗って神戸どうぶつ王国へいきました。 近くで見ることができたり、 実際に触れることができたりしました。 すてきなショーもありました。 |
松原市立天美北小学校
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