予定していた田植え体験は,緊急事態宣言下であったため,実施できませんでしたが,社会科での米作りの学習は始まっています。第３時では,９枚の写真を並べ替え,どのようにお米は作られていくのか,話し合いました。

　１／１０００の位の小数の仕組みや、表し方を学習しました。「１ｍは何ｋｍですか」の問いに対してグループで確認し合っていました。
　
　考え方や捉え方を仲間に伝えて学んでいきます。

　アサガオの観察をしました。つるもよくのびて、花が咲き始めました。葉の特徴をつかんでスケッチをしていました。

　「ベジフルセブン」をご存じですか。健康を維持するために野菜や果物を１日にどれくらい食べればよいか分かる合い言葉のことです。
　今日はテレビ放送で、保健委員会と給食委員会が力を合わせて学校保健委員会を開いてくれました。クイズが出題される中、各教室で子どもたちが楽しみながら学んでいました。野菜の簡単な調理法も紹介され、手軽に美味しく野菜が食べられることも学べました。
　１日に野菜を５皿分（３５０ｇ）と果物を２皿分（２００ｇ）摂取を目標にベジフルセブンを実践していきましょう。

　１目盛りが１ではない棒グラフの読み取りを学習しました。グラフから気づいたことを発表しあった後、問題を解いていきました。説明を聞く姿勢、ノートに書くときの姿勢が立派でした。メニュー毎で何人の人が食べたか、答えることはできたかな。
　

　学校東側の花壇に、ボランティアの皆さんが、マリーゴールドを植えてくださいました。とても華やかになりました。ありがとうございました。

　プリント学習が終わると、パーティションを机上に設置し始めました。緊急事態宣言が明けたので、リコーダーの練習に短時間励みました。シとラの指づかい、息の吹き込み、タンギングを練習し、「にじ色の風船」を演奏しました。
　自分自身の奏でる音を聴いて演奏でき、子どもたちも嬉しそうでした。

　タブレットの「ポジショニング」という機能を使い，三項対立の課題について，話し合いを行いました。「20年ぶりに再会するロレンゾが警察に追われている。さて，友達ならどうする」という課題に対し，逃がすや自首を勧める，通報するなど，どの考えに共感するか，その理由を伝え合いました。

　校長先生が、新聞記事を紹介されました。「ドライバーである私に、横断歩道を渡る小学生が目を合わせてお辞儀をしてくれた。そのことがとても嬉しかった。」という内容でした。校長先生は続けて「英比の子どもたちのよう」「心の通い合うあいさつは気持ちがいい」とお話されました。あいさつ運動は終了しますが、心が通じ合うあいさつをこれからもしていきましょう。

　表彰では、バレーボール大会で優秀な成績を収めた子どもたちや、学級でがんばっている子どもに贈られる「ほのぼの賞」が披露されました。おめでとうございます。

　エーデルワイスやドレミの歌など曲によって拍が異なることを捉える学習をしてきました。今日は、指揮棒で２拍子、３拍子、４拍子を実際に振ってみました。先生の合図で一斉に振り始めます。「いいね」とお褒めの言葉に、子どもたちはにっこりほほえんでいました。

　５限目に歯や歯茎を健康に保てるよう、歯ブラシやデンタルフロスを正しく使用する方法を学びました。
　「歯についている白いネバネバの正体とは？」と聞かれ、元気よく答える子どもたちの姿がありました。歯ブラシでていねいにみがいても約６割ほどしか、歯垢がとれないとのこと。デンタルフロスを歯と歯の間に通して歯垢を取り除くことが必要なのだそうです。

　手鏡を片手に、歯垢のつきやすいところに気を付けて、歯ブラシとデンタルフロスを使って歯垢を落としていきました。これからもずっと歯と歯茎の健康を維持していきたいですね。　

　裁縫道具を使い始めて，３週目。いよいよ，ボタンの縫い付けに挑戦です。

　保健室では、保健委員会の児童が、全校児童から提出された「きらきらカード」をチェックしていました。英比っ子の生活のリズムが整うよう委員会で働きかけをしてくれています。

　図書室やメルヘンルームでは、図書委員会の児童が本の貸し出しや、消毒をしてくれていました。雨の日ということもあり多くの子どもたちの来室を支えていました。

　５年生の実行委員が大放課にソーラン節の練習をしていました。振りを順番に覚えようと動きを一つ一つ確認して曲に合わせて踊ります。とても熱心で何度も練習を重ねていました。学年全体が踊れるよう、ぜひリードをしてください。

　あいさつ運動が始まりました。初日は雨が降りましたが、明るくさわやかなあいさつができましたね。あいさつ運動は２１日（月）まで続きます。家や地域、友達と継続してあいさつができるようにしましょう。

　６年生が下級生の背に手をあてて、一緒に歩く姿がやさしく温かかったです。ありがとう。

　児童会役員から今年度の児童会スローガンが発表されました。そのスローガンは、
　「みんなが主役、一人の笑顔でみんな笑顔　灼熱光る☆エイビーズ！！」です。このスローガンは６年生２名のスローガンを合わせて作られました。笑顔と熱気が伝わってきます。児童会を中心にみんなでパワーあふれる英比小をつくり上げていきましょう。
　　

　朝会では、「ほのぼの賞」の表彰が行われました。学級を支えるあたたかな行いを讃えます。

　生活委員会の委員長さんから、明日から始まる「あいさつ運動」についてお話がありました。友達や先生、地域の方、家族と気持ちのよいあいさつを心がけて実践していきましょう。

　厚紙にはさみで切れ込みを入れて、色紙やビニールひもを貼ったり、マジックで塗ったりしていくと、すてきな王冠やめがね、飾りに大変身。
　それぞれ身に纏ってポーズをとってくれました。

　わり算の答え合わせをしていました。桁数も少しずつ多くなり、少しずつ複雑になっていきます。
　先生と子どもたちの掛け合いがユニークで、遅れまいと先生から出される問題に必死にしがみついていきます。
　全問正解できたかな。

　「きつつき」「おうむ」「はちどり」の３羽の鳥の特徴を教科書から読み取ります。内容から、その鳥のすばらしさを自分の言葉を加えて文章にしていました。一文字ずつていねいに書き上げていきました。自分で読んで、書き直したり、書き加えたりしている子もいました。書き上げると先生に伝えます。発表が楽しみです。