最新更新日:2024/05/23
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令和6年度が始まりました。皆様よろしくお願いいたします。

12月22日(水) 学年音楽  5年

今学期最後の音楽の時間に、5年生は、お互いのクラスの合奏と合唱を発表し合いました。

合唱は「君をのせて」、合奏は「ルパン三世のテーマ」です。お互いの声や音を聞き合い響かせていく合唱や合奏は、気持ちを一つにせねばできませんが、5年生が奏でる曲はとてもステキなハーモニーでした。
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12月21日(火) きれいな花をさかせてね

一年生は、先日チューリップの球根とビオラの花を植えました。きれいな花が咲くように、毎日水をあげています。

春には、ビオラの土の下からかわいいチューリップの芽が顔を出すはずです。
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12月20日(月)最終週も頑張ってます!

3年生は、お習字や図工の作品作りに一生懸命取り組んでいました。

懇談会中で、午前中のみの授業となりあわただしいですが、子ども達は落ち着いて取り組むことができていました。
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12月17日(金) 個人懇談会始まる!

今日から、22日(水)までの4日間の午後は、個人懇談会です。
お忙しい中、学校にお越しいただきありがとうございます。
子ども達の2学期の頑張りををお伝えし、ご家庭での様子もお聞かせていただききたいと思います。
子ども達の姿を共有し、一緒に育んでいきたいと考えています。

どうぞよろしくお願いします。

※授業アンケートの回収箱は、校長室前にあります。


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12月16日(木) ボールゲーム 4年

体育の時間、4年生は、ボールを使ったミニゲームに取り組んでいます。
パスを回したり、ボールを取り合ったりしながらミニゲームをします。
これは、3学期に取り組むポートボールにつながり、その先には、5、6年生で学習するバスケットボールにもつながっていきます。
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12月15日(水) 体育 6年生

冬晴れの空の下、6年生が元気に体育の学習に取り組んでいました。

縄跳び、バスケットボール、走り高跳びの3つの種目に、順番にチャレンジしていました。
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12月14日(火) 国語の時間 1年

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1年生の一つのクラスでは、今まで習ったカタカナの大テストにチャレンジしていました。
もう一つのクラスでは、「ともだちのこと、しらせよう」の学習で、友達の宝物についてインタビューをし、わかったことを発表していました。マイクをもって、みんなに友達のことを一生懸命伝えていました。
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12月13日(月) クロームブックで記録 2年

2年生は、生活科で、再びはつか大根を育てています。
その記録を、クロームブックに残していっています。
これまでの記録とつなげられるので、成長の様子がとてもよくわかります。

お互いの記録も見合うことができます。
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12月11日(土) 第12回いきいき健康ウォーキング

12月とは思ないほどの暖かな陽射しの中、松原第四中校区地域教育協議会主催のいきいき健康ウォーキングが実施されました。
松北小、三宅小、四中の各学校からの子どもたちや保護者と地域の方々が集まり、約6キロメートルの道のりをウオーキングしました。
昨年は、コロナの影響で実施出来なかったのですが、今年度は、天候にも恵まれ、みんなで気持ちよく歩くことができました。
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12月11日(土) いきいき健康ウォーキング実施のお知らせ

本日、第12回いきいき健康ウォーキングを予定通り実施いたします。

12月10日(金) 火災避難訓練

今日は、理科室から出火したという想定で、火災の避難訓練を実施しました。
空気の乾燥するこの季節、火災が発生しやすくなります。

訓練開始の放送が鳴ると、みんな一斉に運動場に避難しました。

校舎内では、「おさない」「はしらない」「しゃべらない」の「お・は・し」を守って速やかに避難します。運動場に出たら、走って校舎から離れます。

みんな真剣に取り組むことができました。

学校でもお家でも、十分気を付けて安全な毎日を送りたいと思います。

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12月9日(木) 平和学習デー

今日は、平和学習デーでした。
6年生が、2学期に平和について学んだことを、広島修学旅行で学んだことも合わせて、全校生に報告しました。
グループごとに1年生からの5年生までの各クラスに分かれて、学んだことや考えたことを発表しました。

どの子も6年生の発表を真剣に聞いていました。
最後に、「折り鶴」の歌を一緒に歌い、一人ひとりが自分の思いをメッセージにカードに書きました。

全校生で、平和について考える1日となりました。
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12月8日(水) 音訓かるた 3年

3年生は、今漢字の音訓かるたを作っています。

一つの漢字を選び、その音読みと訓読みを使ってかるたを作っています。
よく考えられています。
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12月6日(月) 慣用句の学習 4年

4年生は、今国語で慣用句について学んでいます。

国語辞典で様々な慣用句を調べ、意味や使い方などをクロームブックで記録し、発表し合い、みんなで教え合います。
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12月3日(金) 授業参観 高学年

授業参観の最終日になります。

今日は、2時間目と3時間目に、5年生6年生の保護者に参観していただきました。

5年生は、国語で「グラフや表を用いて書こう」という単元で学習したことを生かし、今日は、自分達の主張をグラフや表などの資料を使って発表しました。
6年生は、社会で「織田、豊臣、徳川の三武将で一番優れているのは誰だ?」ということを論議し合い、図工では「ピタゴラスイッチをつくろう」ということでその設計図を描きました。

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12月3日(金)本日の地震について

本日、9時28分に地震がありましたが、発生後の安全点検に異常はなく、児童に怪我等もありませんでした。その後も、児童の安全に注意をはらいながら、通常通りの授業を行うことができました。

12月2日(木) 栄養バランスの良い食事  6年

6年生は、家庭科の学習で栄養バランスの良い食事について学んでいます。
今日は、SATシステムを利用しながら、「バランスの良い朝ごはんづくりにチャレンジしよう」ということに取り組みました。
脂質、たんぱく質、ビタミンをバランスよくとることのできるメニューを自分たちで考えました。
SATシステムを使うと、必要な栄養素がどれぐらい含まれているのか一目でわかります。
子ども達は、エネルギーオーバーやビタミン不足など、普段の自分の朝食についてもしっかりと振り返ることができました。

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12月2日(木) 授業参観 中学年

今日は、昨日に続き、3年生・4年生の授業参観でした。

3年生は、国語で「音訓かるたを作ろう」、算数で「分数を使ってあらわそう」を学習しました。
4年生は、社会で「大阪の伝統文化」と道徳で「ブラットレーの請求書」を」学習しました。
今日も密をさけるため、クラスの半分ずつの保護者に2時間目3時間目に分かれて参観していただきました。
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12月1日(水) 授業参観 低学年

コロナ禍で、昨年度は授業参観を実施することができませんでした。今年度は、感染者数が減少している今の状況を鑑み、授業参観を実施しています。

密を避けるため、低学年、中学年、高学年の3日間に分け、さらに、クラスの半分づつの保護者に2時間目と3時間目に分かれて来ていただきます。

今日は、1年生、2年生の日でした。
1年生は、国語「カタカナをかこう」、算数「くりさがりのあるひきざん けいさんカード」の学習をしました。
2年生は、図工で「ともだちハウス」を作りました。

子ども達の学ぶ姿を、保護者の方々は熱心に参観してくださいました。

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11月29日(月) おもちゃ作り2年 (1年生と交流)

2年生は、生活科でおもちゃ作りをしました。そして、国語では、「馬のおもちゃの作り方」という教材を学習しました。
その二つを学習して、1年生におもちゃの作り方を教えて、遊んでもらう取り組みをしました。
わかりやすく説明するにはどうすればよいかを考え、クロームブックも使って写真を見せたりしながら説明しました。

グループごとに違うおもちゃの説明を2年生が上手にしてくれるので、1年生もいろいろなおもちゃを作ることができました。遊び方も習って、楽しく遊んでいました。
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