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最新更新日:2024/07/19 |
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2年生 なわとびの練習
2年生は合同体育でなわとびの練習をしました。かけ足とび、あやとび、こうさとびなど、むずかしいとび方の練習もしている2年生たちです!
![]() ![]() 3年生 図工 コリントゲームの下絵
3年生は図工の時間、「コリントゲーム」作成に向けての絵を木材に清書していました。タブレットで調べてかく人もちらほら。今後は、ビー玉をスタート台から打って遊ぶために、釘を木材に打ち込んでいきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月22日 3年生 アイマスク体験
3年生は、総合「障がい者理解学習」で、アイマスク体験をしました。
アイマスクと白杖(はくじょう)を使って、段差や坂、溝など、班で声をかけ合い視覚障がいのある方の気持ちになって考えました。 体験を終わった後の感想では、「こわかったけど、周りの声かけがあることで安心しました。」「目が見えない人を見かけたら、声をかけていきたいです。」など書かれていました。次は、点字学習に取り組んでいきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食を作っている方々から子どもたちへの手紙
学校に手紙が届きました。いつも松原市の5500食の給食を作ってくれている給食調理員の方たちからです。子どもたちへの思い、自分が子どもだったころのお話など、たくさんの思いを伝えてくれました。天北の残食はとても少ない方ですが、これを読んでもっと残食が減ってくれたらなあと思います!
![]() ![]() ![]() ![]() 算数 教職員研修
子どもたちの下校後、3年生の先生の授業を天北の先生たちで見合い、12月の本番の授業に向けていろいろな意見を交流する会を開きました。市の教育委員会の先生にも来てもらい、学びが深まりました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 SDGsの学習
5年生は、国語の時間、SDGsの調べ学習の発表の動画撮りをしていました。考えを広げて、深めていく話し合いを目標にお互いの学びを聞き合っていました。今後、学びを模造紙にまとめていきます。グローバルな5年生です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会の学習![]() ![]() ・・・各都道府県の学習を進めている中、今日は、日本の学生服の70%も作られているところの学習と動画を見ました。 正解は、岡山県です! 6年生 大縄はお手の物![]() ![]() 1年生 くじらぐもと、秋の作品
1年生の教室掲示がにぎやかです。くじらぐもには、1年生がみんなぽっかりと乗っています!生活の時間に見つけた葉っぱや枝で、一人ひとりの作品も出来上がっていました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語の学習
1年生の国語では、「じどうしゃくらべ」の学習をしています。いろいろな仕事をする車のとくちょうは、何のためにあるのかを探しました。例えば、パトカーは、いそいで現場にむかうために、どんなつくりになっているかを考えました。じっくりプリントを読んで交流ができていました。
![]() ![]() 12月10日(土)の天北元気サタデー予告
12月10日の天北元気サタデーでは、阪南大学野球部の野球体験、阪南大学ダンス部のダンス体験の他に、更生保護女性会の方々による工作教室があります。今回は、クリスマスバージョンのプラ板を作ります。参加には申し込みが必要です。くわしいことが書かれた申し込み書は、25日金曜日に配布します。興味がある人は、ぜひ友だちを誘って来てみてくださいね!
![]() ![]() 2年生と4年生 遊びの交流
今日の20分休憩は、2年生と4年生の遊び交流としてけいどろをしました。感想を言い合う場面では、4年生から「2年生が早くてびっくりした。」「2年生が成長してると思った。」などの言葉が2年生におくられました。2年生が「ありがとう!」とみんなで言うと、「こちらこそありがとう!」と返事をしている4年生でした♪
![]() ![]() 図書委員の読み聞かせ
朝学習の時間に、図書委員会の人たちの読み聞かせがありました。1年生は、2冊の本を読んでもらいました。どの子も静かに聞けていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 英語 天美南小学校との交流授業
今日は英語の時間に、天美南小学校とmeetで交流をしました。「What・・・is this ?」という文で質問ゲームをしました。
天北からの問題の例です。「What fruits is this? It was white. It is red now.」 わかりましたか?正解は「いちご」です。天南の人たちは「It is strawberry.」としっかり答えていました。お互いよく英語力がついています! ![]() ![]() ![]() ![]() 11月21日 児童朝会で表彰
6年生の児童が、夏休みに理科の自由研究を行い、大阪府学生科学賞佳作に選ばれました!ダンゴムシの好きな食べ物を研究しました。仮説を立て、実験をし、また仮説を立て・・・と地道に、熱心に研究を続けた結果です!おめでとう!!
![]() ![]() 6年生 図工 「模写」が出来上がっています
有名な絵画を模写した図工の作品が仕上がっていました。力作ぞろいで、美術館のようにも見えました!
![]() ![]() 2年生 国語「どんなふうに聞いてもらう?」
2年生は、「そうだんにのってください」という教科書の学習で、「どんなふうに聞いてもらえたらうれしいか?」を聞いていました。「体を向けてくれたらうれしい」など、自分がされたら嬉しい態度を交流しました。人を大切にできる2年生になってほしいですね。
![]() ![]() 11月18日(金)参観授業2日目
11月18日金曜日は天美北地区の授業参観日でした。お忙しい中ご参観いただき、ありがとうございました。
1年生 参観授業
1年生は、はこの形をさらにくわしく仲間分けしました。転がる形、積み上げやすい形の中でもそれぞれに仲間分けをすることで、子どもなりに特ちょうをつかんでいました。学んだ特ちょうを表す言葉を使って、形を当てるゲームをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 参観授業![]() ![]() 下:2組は体育をしました。とびばこの練習の成果を見てもらいました。最後は大なわとびをしました。くぐりぬけたり、うまくとんだりしていました。 ![]() ![]() |
松原市立天美北小学校
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