今日は、天北元気サタデーの日でした。３つの体験コーナーに分かれて行いました。
　図書室では、更生保護女性会の方々に来ていただき、プラ板教室が行われました。かわいいクリスマス関係の素材がたくさんあり、気に入ったものを使って、完成させていました。全員失敗なしで持ち帰っています！
　更生保護女性会のみなさん、ありがとうございました！

　阪南大学ダンス部の人たちによる、３回目のレッスンがありました。今日も基本的な動きを教えてもらい、曲に合わせてダンスを楽しみました！
　来年度もダンス部のみなさんが来てくれるそうです。初めての人も、ぜひ参加してみてくださいね！

　阪南大学野球部の方たちに来ていただいて野球教室が行われました。基本的なボールの投げ方、打ち方を教えてもらい、ミニゲームをしました。結果は１９対１９の同点でゲームセット！大学生たちの優しくておもしろい関わりに、来ていた子どもたちは、大満足でした！　　
　来年度も来てくれるそうなので、ぜひ参加してみてくださいね！

松原第二中学校区の教員たちが3校に分かれて、テーマに沿って協議しました。
天美北小学校では「学び」について話し合われました。
考えを出し合い比較検討する主体的・対話的な学びをめざした授業づくりや安心して学べる学習環境づくりについて、意見を出し合いました。
３校がめざすところを合わせて、よりよい授業づくりに取り組んでいきます。

　６年生一人ひとりが、２学期の総合で学んだことをタブレットでまとめ、発表をしていきました。今の自分の強みなどをまとめたり、出会ったゲストの方の生き方から、自分の生き方に取り入れたいことをまとめたりしていました。
　発表の形も中身も６年生らしく、しっかりしていました！

４年生が体育館で体育の時間の準備体操をしていました。そのかけ声が北館の４階まで聞こえてきたので、見に行くと、体育係を中心に全員が全力で「１！２！３！４！５！６！７！８！」と大きな声で言っていました。これだけで体が温まりそうです♪

地域の方４名に来ていただき、２時間目に２年生、３時間目に１年生を対象に、お話会を開いてくれました。パネルシアターという大がかりなセットも用意してくれていて、子どもたちはお話の世界に吸い込まれていたように思います！

国語で学習したことを生かし、ＳＤＧｓの観点から、班ごとに調べたことを発表しました。
今日は、1組の発表でした。
現状や課題など、自分たちが伝えたいことにふさわしい資料やグラフ選びにもこだわったそうです。
「このグラフを見て下さい・・・」と、指し示しながら聞き手を意識して発表していました。

調べて思ったことや発表を聞いた感想も出し合っていました。
「知らなかったことを知ることができた」
と言っていた人もたくさんいました。
地球全体にかかわる課題。環境やエネルギー、平和、人権・・・
どれも重要な課題です。解決にむけて動き出すためにも、「知ること」がなければ始まりません。
一人ひとりが現状を知り、考え、行動につなげてくれることを期待しています。

今日は５年１組で英語の研究授業がありました。今日は大阪府教育委員会の方たちも見に来られました。「Where is　〜？」「It is in　〜.」という言い方に慣れるために、クイズゲームで楽しみながら学習しました。

４年生の合奏発表会に、校長先生と教頭先生が招待されました。どちらのクラスも難しい曲でしたが、集中して披露してくれました。本番に向けて、一つになれるパワーを持っている４年生たちでした！

今日は、天美南小学校で、松原第二中学校区の支援学級の交流会をしました。
一人ひとりが自己紹介のときに、好きな食べ物やゲームについても教えてくれました。
その後、「じゃんけん列車」や「猛獣狩りに行こう」のゲームと、二中の生徒が考えた「二中クイズ」をしました。難しいクイズもあったのですが二択で楽しくできました。全問不正解だった子が「楽しかった！」と言っていました。
最後に、それぞれの学校で用意した手作りプレゼントの交換をしました。
ゲームをしながら、他校のお友だちともお話できるようになっていき、とてもなごやかな交流会になりました。
これからも仲よくしましょうね！

　いよいよ２年生が、１年生を招待して行う「おもちゃランド」が開幕しました！どのグループも工夫して、１年生が楽しめるように準備してきました。景品も１年生の人たちの笑顔を想像してたくさん作りました。
　１年生をリードし、サポートしてくれている２年生はとてもかっこよかったです！実行委員さんも前に出て、よくがんばりました！おつかれさまでした！

　

５年生は工場見学をしてまとめたＣＭをみんなに発表しました。どのグループもＣＡＮＶＡでいろいろと工夫をして作成しました。自動で音楽も流れ、画面も切り替わっていく形式だったので、本当のＣＭを見ているようでした！

６年生の英語の時間、「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ？」とインタビューをして、「Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　〜.」と答える活動をしていました。さすが６年生、スラスラと言える人がほとんどでした！

　今日は校長先生から、どんな仕事をしているかの聞き取りをしました。きのうに続いて、真剣に聞き、素直におどろく、かわいい１年生たちでした。校長先生も話ができて、とっても楽しかったと喜んでいました♪

　２年生の教室に「ザクロ」が掲示されました。このザクロは、学校でとれたもので、子どもたちは、いろいろな色を使って表していきました！甘酸っぱい香りがしてきそうです♪

　英語専科の先生のネイティブの英語をしっかり聞き取れるようになってきています。そして、正しい英語で答えることもできてきています！　４月に比べて、ずいぶん成長しました！

国語で学習したことを生かし、ＳＤＧｓの観点から、班ごとに調べたことを発表しました。
現状や課題から、よりわかりやすく伝えられる資料を選んだり、発表の仕方を工夫したりしました。