明日は来年度、草木小学校へ入学予定の年長のみなさんを迎え、就学時健診を行います。いくつかの検査を行いますが、その中のひとつの部屋を紹介します。
　写真の部屋は、歯科検診の会場です。歯の様子を見ていただきます。

　少しずつ、来年度に向けての準備が始まっています。
　

　学校の中庭にヘチマが植わっています。
　春から夏にかけて成長し、今までは理科の授業で観察をしてきました。

　大きな実がなっています。茶色くなった実もあります。
　秋の深まりを感じます。

（上の写真）
　５−１では算数で、図形の面積を求めています。「○○形」と名前のつかないような複雑な形に挑戦です。
　いろいろな求め方ができるようです。自分の求めた方法をみんなの前で発表していました。すごいなあ・・・

（下の写真）
　５−２では、英語の時間です。町で道を尋ねられた場面のようです。どこまでの道を尋ねられたのかな。英語で会話しています。最後には地図記号で確認です。すごいなあ・・・

　音楽室で歌の練習をしています。
　音程を先生が確認します。「もう少し、音程をあげてね」「のびやかにね」などの注意事項を聞いています。
　そして、先生の伴奏に合わせて、歌が始まりました。♪♪♪素敵な歌詞の曲で、聞き入ってしまいました。

　来週の学習発表会をお楽しみにしてください。
　

　２年生全員が運動場で体育の学習を始めるようです。
　まずは、集合した後、先生の「前にならえ」の号令で、全員でしっかり整列をします。
　運動場では、先生が準備をしていました。

５年生は、「ふりこ」の学習を頑張っています。
振り子の実験装置を使い、自分たちで実験方法を工夫し、協力して実験を行っていました。
楽しく学習しています。

（上の写真）６-２では、図形の拡大について学習してます。定規を丁寧に使って、図をかきます。できた人の図形に、先生は手際よく模範の図シートをあてて、○付けもしています。

（下の写真）５−２では、ＳＮＳについて学習しています。保健室の先生が提示のために見せてくれた動画を見たあと、気づいたことを発表していました。ちょっとした行き違いによるトラブルがきっかけで、心を痛めることにつながることに気付けました。上手に使いたいですね。

　図書館で、１年生が本を選んでいました。どれにしようか考えています。読みたい本が決まると、カウンターの向こうにいる先生に「本を借ります。」と言って、本を渡します。ほんと友達になってね。

（上の写真）３−２では、国語「ちいちゃんのかげおくり」を先生が範読してました。子どもたちは、真剣に聞いています。今とは違う時代の子どもたちの様子や気持ちについて、これから話し合ってきます。

（下の写真）くすのき３組では、図工の時間です。それぞれの考える形をどんどん作りあげています。「これなあに？」と聞くと、教えてくれました。工夫したところがたくさんあります。完成したら見せてね。

１年生、２年生が１クラスずつ授業を行いました。
よごれの種類の勉強や、掃除道具の使い方を教えてもらいました。
ぞうきんの正しい絞り方も実践し、楽しく学ぶことができました。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　今日は、阿久比町教育委員会からお客様がいらっしゃって、草木小学校の授業の様子、子どもたちの様子を見ていただきました。少し緊張した様子もありましたが、ほとんどがいつも通りの元気いっぱいの様子でした。
　午後には、授業について、学校の様子についてのお話をうかがいました。
　また、明日からの教育活動に生かしていきたいと思います。

　今日の授業の様子をご覧ください。

　生活科の授業で「虫取り」を行いました。
　虫が好きな子も苦手な子も、たくさんの虫を見つけたり、追いかけたりしました。
　大きなバッタやトカゲなど、虫かごのなかに様々な種類の虫たちが集められ、にぎやかな虫かごになりました。

　昨日からあいさつ運動が始まっています。正門では、後期の児童会役員さんが、登校してくる子どもたちに声をかけています。
　「おはようございます。」
　元気な声が響きます。やっぱり元気なあいさつはうれしいですね。
　さあ、1日の始まりです。がんばりましょう。

三角形や平行四辺形の面積について学習しました。
グループごとに話し合って考えをまとめて、それぞれ発表しています。
発表の仕方もみんな上手になってきましたね！

　５-１の算数です。平行四辺形の面積の求め方を勉強しています。どうやって求めたらいいのかについて、グループで話し合います。習った内容をもとにしながら、式を立てていき、話し合ったことをまとめて、発表していました。
　堂々とした態度で発表していたのが素晴らしいです。発表を聞いている子どもたちは、真剣です。発表が終わると、温かい拍手が起こりました。　

　４年生の総合では、振り返りをして、自分のいいところを見つける活動をしました。そして、「なりたい自分」について考えていました。よりよく生きていくため、未来の自分についてグループで伝え合います。
　「毎日笑顔でいる」「だれにでもやさしくする」「自分で取り組んでいく」など、素敵な目標を書いていました。
　応援しています。