「たこさんウインナー」「卵焼き」「ジャーマンポテト」など、おいしそうなおかずが出来上がりました。とてもよいにおいがしていました。

「まかせてね今日のおかず」の学習で、おべんとうのおかず作りの調理実習をしました。班の友達と協力しながら、手際よく作りました。

今日は、朝会がありました。校長先生からは、「月食」や「いちょうの絨毯などの秋の風景」などについてのお話がありました。また、生活委員会から「スローウォークキャンペーン」給食委員会から「もぐもぐ週間」のお知らせがありました。

教育相談の様子です。

教育相談３日目です。学校生活や家での生活などについて、担任の先生と話しました。

植大駅に戻ってきました。
とてもいい天気の中での校外学習でした。
家に帰るまでが校外学習です。
今から気を付けて帰ります。

ビーチランドの思い出話をしながら、富貴駅で乗り換える電車を待っています。

駅ではしっかり整列して並び電車を待ち、帰りの電車に乗りました。帰りの電車から海が見え、景色を楽しんでいました。
この後、富貴駅で乗り換えます。

秋の植物や生き物を見つけ、タブレットで写真を撮りました。ヘチマ、藤の花の実、蟻などを観察していました。

「星笛」の合奏練習をしました。ずいぶんまとまってきました。きれいな曲です。

校外学習「リトルワールド」で学んだり、調べてたりしたことを新聞にまとめました。新しい発見がたくさんあったようです。出来上がりが楽しみです。

お昼ご飯の後は、グループでふれあいゾーンを見学しました。ウミガメやペンギン、イルカ、セイウチを見ました。

「住みやすく」を学習しました。住みやすくするためには、整理整頓は大切です。机の中の道具箱を整頓しました。すっきりしたので、今後も維持して気持ちよく使いたいですね。

「すがたをかえる大豆」を学習しました。大豆の代わりに「牛乳」「魚」などそれぞれが調べたい食べ物を決めて、それがどのように姿をかえるかをタブレットで調べてプリントにまとめました。どの児童も意欲的に取り組んでいました。

「ひきざん」の学習をしました。１０と一桁の数に分けて、１０からひききたい数をひいて、残った数に一桁の数をたす方法を学びました。たくさんの児童が手を挙げて発表していました。

後日、保護者の方に学校評価アンケートをしていただくために、タブレットを持ち帰ります。その際に行う操作の仕方について、コンピュータに詳しい先生から操作の仕方を教えてもらいました。どの児童もばっちりマスターしていました。児童がタブレットを持ち帰った際は、アンケートにご協力お願いいたします。

グループでお弁当を食べています。電車に乗る前から「お昼ご飯はいつ？」と楽しみにしていたお弁当タイム。みんなそろっていただきます！

お昼ご飯の前に、学級写真を撮りました。今からは楽しみにしているお昼ご飯です。

グループで海洋館の見学をしました。バックヤードツアーで上から見た大水槽を正面から見て、魚の群れとサメの姿に圧倒され、驚いていました。グループで、何を見るのか話し合いながら見学することができました。

バックヤードツアーでは、普段入ることができない水族館の裏側を見学しました。大水槽の魚の群れやウミガメの水槽を上から覗きました。小さなアオウミガメに触れることができました。