イルカショーでは、リズムに合わせて手拍子をしながらショーを盛り上げ、イルサたちのショーに見とれていました。

ビーチランドに着いて、アシカショーを見ています。アシカさんに輪投げを投げるチャレンジに一人選ばれて、輪投げを投げさせてもらいました。

一人一人切符を改札機に通して、電車に乗りました。乗車のマナーを守って電車に乗り、車内では静かに過ごしています。

ビーチランドに向けて出発しました。交通安全に気を付けて整列して歩き、植大駅では、一人一人切符を買いました。

７時間目に委員会がありました。上から給食委員会・保健委員会・総務委員会の様子です。

「図形の拡大と縮小」のテストをしていました。集中して取り組んでいました。

「面積」のテストを行いました。どの児童も真剣に取り組んでいました。

ＡＬＴの先生にアルファベットを教えてもらっていました。元気よく発音していました。

消防署行ったときに学んだことや調べたことについて、タブレットを活用してまとめていました。同時にタブレットの使い方についても学んでいました。

「あのね」という曲を鍵盤ハーモニカで弾けるように練習していました。とても楽しそうでした。

「あの日あの時の気もち」の作品づくりをしました。絵の具の濃さ、塗る順番などに気を付けて、丁寧に塗っていました。

「まかせてね今日の食事」を学習しました。班ごとに「卵・じゃがいも・青菜・にんじん・玉ねぎ・ミニトマト・ベーコン・ウインナーソーセージ」を使った献立を考えました。おいしそうな食事ができそうです。

書けば書くほど上手になりますので、来週もがんばりましょう。

尾教研書写作品コンクールに出品する「真心」を書きました。難しい字ですが、先生に教えてもらったポイントを意識しながら集中して書くことができました。

今日はゼロの日なので、児童の登校時に地域の方、見守り隊の方、教職員が交差点などに立ってくださいました。児童が安心して登校できます。いつもありがとうございます。

教育相談２日目の様子です。

教育相談２日目の様子です。

教育相談２日目の様子です。

校外学習南知多ビーチランドのしおりに付けるひもを編んでいる様子です。友達と協力しながら編んでいました。出来上がったら、先生にしおりに穴をあけてもらい、ひもを通しました。

「主張と問いを考えよう」をめあてに、自分が発表したいテーマについてタブレットで調べていました。先生にアドバイスをもらいながら、それぞれが作業を進めました。