６年生の教室に行くと、２人一組になって、英語で会話をする勉強をしていました。テーマは、「食材を通して、世界のつながりを考えたメニューを発表しよう」です。
　Ａさん役と、Ｂさん役になって、英語で会話するようです。難しそう・・・。でも、なんだか楽しそうに会話しているのが印象的でした。

　今日の朝、朝のしたくを終えた１年生の教室では、地域のボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。静かに、そしてしっかりと読み物の世界に入り込んで聞くことができました。
　ボランティアの皆様、ありがとうございました。

「This is for you.」の単元で形の言い方を勉強しています。
今日はハートやトライアングルなどの形を使ってカード作りをしました。
クリスマスカードや誕生日カードなど自分が作りたい物を作りました。
色紙を切って貼ったり，マジックやクーピーで色を塗ったりして，世界に１つだけのカード作りに挑戦しています。
完成が楽しみです！！

　国語で、伝統工芸品について調べたことを、まとめていく学習をしていました。
　タブレット端末や、図書館の本を使っています。どちらも上手に使っていました。
　調べたことをタブレット端末のページにまとめていく中で、ローマ字入力もだんだんできるようになってきました。

　3年生は、姿を変えて食品になる食べ物の秘密について学習しています。「はじめ・中・終わり」を考えて書くと分かりやすく伝わることを確認していました。

　かけ算の暗算をするための方法について学習していました。筆算をしなくても計算できると便利ですね。やりかたを確認していました。

　くすのき学級では、社会の勉強をしてました。福祉について習ったことを、プリントで確認中です。福祉のことをしてくれる建物の名前をプリントに書いていました。

体育では跳び箱運動に挑戦しています。準備体操，基礎トレーニングの後は，いざ跳び箱へ。
始めは怖がっていたけれど，今では高い跳び箱に挑戦する子どもが増えてきました。明日の体育もがんばるぞ！！

鏡を使って太陽の光を反射させて，光の進み方を観察しました。
光がまっすぐ進むことを確かめて，それを利用して友だちと協力して，「光のリレー」をしました。難しいかなと思いましたが，試行錯誤しながらやってしまう子どもたちの力に驚きました。

11/９(水)〜11/11(金)の３日間，朝の登校時間に，児童会役員による「赤い羽根募金」が行われています。たくさんのご協力をありがとうございます。

　３年生は理科の時間に光の進み方について学習しています。その実験をしているようです。壁の的に鏡で光を当てています。「まっすぐ進むね」「遠くなると光が弱くなるね」などと、気付いたことを話していました。

　３年生が図工「切って　かき出して　くっつけて」の授業で、粘土で作った作品のまとめをしています。完成した作品を写真に撮ってもらったようです。工夫したことや感想などを紙に書いていました。

　くすのき学級では、音楽の時間に草木小学校の校歌の練習をしていました。先生のピアノ伴奏で歌詞を確認しながら歌っていました。

　1年生は、「あきをたのしもう」という単元で、集めた葉っぱなどを使って作品づくりをしていました。先生の説明を聞きながら、大きな葉っぱを紙皿に貼り付けていました。どんな作品ができるか楽しみです。

生活科の時間の様子です。
秋の素材を集めて、お面を作ります。
黄色や赤色に紅葉した葉や、木の実などを拾いました。

子どもたちの顔の大きさほどあるプラタナスの葉を土台にして、飾り付けをしていきます。
すてきな作品ができあがりそうです。
楽しみですね。

　３時間目に，全員で火災避難訓練を行いました。避難の仕方を確認した後、運動場まで素早く避難をしました。消防署の方からの話の後，１・２年は煙の中を避難する体験，３・４年は放水車からの放水体験、５・６年は水消化器体験を行いました。
　これからの季節，火の取り扱いには気をつけていきたいですね。

　２−２では、復習のプリントに取り組んでいます。
　算数では、九九を使った問題です。九九は、順番通りに言えるだけでなく、どんな順番に出てきても言えたり使えたりしないといけないですね。
　漢字は「色」を表す漢字がいくつかありました。
　集中して取り組めました。

　４-１の算数では、「がい数」について学習していました。自分の考えた計算方法を説明しています。聞いている子も真剣でした。

　５−２では、図工の時間に伝言板を作っていました。土台になる部分は、自分の好きなデザインにしています。色を塗ったり、ひもを通したりしていました。もうすぐ完成のようです。

一学期に植えた、さつまいもを掘りました。
大変豊作で、一人で１５個以上掘った子もいました。