給食の様子です。みんな静かにもりもり食べていました。

リレーのバトンパスの練習をしていました。グループで小さい円の周りを走り、バトンパスをして、どれくらいの時間で全員走り終わるかを計りました。バトンパスが上手くいくと、タイムが速くなるので、どうしたらもっと早くなるのかを教え合ったり、走っている友達を応援したりしながら、学習を進めました。

外国と日本の季節の違いについて学習していました。

問題の答えを予想しながら、真剣に学習していました。

計算に取り組んでいました。問題を解き終わった児童が「ピース」をしてくれました。授業の邪魔をしてすみませんでした。いつもは真面目に取り組んでいます。

弥生時代について気付いたことをそれぞれがノートにまとめていました。全員が集中して取り組んでいました。

練習すればするほど、どんどん上手になってきています。さすがです。

「はす」の字を書きました。今日で２回目の学習です。先週うまく書けなかったところを意識して、取り組みました。前週より、上手に書けていました。

ペアでリズム打ちをしていました。リズムに合わせて上手に手拍子を打つことができました。

２年生の掲示版に図画工作科の作品が掲示してあります。たまごから生まれたものを、個性豊かに表現しています。

ときどき笑顔になりながら、集中してお話を聞いています。

みんな集中してお話を聞いています。

児童たちのわくわくが止まりません。来週もよろしくお願いします。

今週も、なんブックさんが読み聞かせをしてくださいました。いつも楽しいお話をしてくださり、ありがとうございます。

「くしゃくしゃぎゅっ」の学習に入りました。先生から作り方の説明を聞いた後、大きな袋をくしゃくしゃにして、紙をつめました。出来上がりが楽しみです。

開脚後転の練習をしました。ロイター板を利用して、上手に回っていました。

栄養教諭の先生が、「バランスよく食べることの大切さを考えよう」について授業をしてくださいました。赤・黄色・緑の食べ物をバランスよく食べることが、体をつくったり、健康になったりすることに気付きました。

緊張しながらも、丁寧に書いていました。

漢字の「二」の清書を書きました。お手本を見ながら、丁寧に書くことができました。

１７日の校外学習に向けて、しおり学習を行いました。目標などを記入しました。