上：１組は体育をしました。とびばこの練習の成果を見てもらいました。最後はおにごっこをして、楽しそうに走り回っていました。
下：２組は道徳をしました。自分のすきなところについて考える学習をしました。

上：１組は理科をしました。どんなものが電気を通すのかグループごとに実験をしました。
下：２組は算数をしました。てんびんをつかって、つりあうためにはいくつおもりが必要かという実験をグループごとにしていきました。

４年生はどちらのクラスも、世界の国々の調べてきたことをグループごとに発表しました。それぞれのグループへの感想もしっかりまとめていました。

上：１組は社会をしました。自動車が消費者にとどくまでのしくみの学習をしました。
下：２組は道徳をしました。失敗から学ぶ、という話の後、自分があきらめずにチャレンジしたいことをまとめました。

上：１組は英語です。グループで問題を出し合うゲームなどをしました。
下：２組は情報の時間でした。インターネットの正しい使い方を話した後、子どもたちがプログラミングで作成したゲームをお家の方に紹介しました。どれも目を疑う出来映えでした！

　今日までに、クラス委員の方々に、ベルマークを種類ごとにまとめてもらっており、今日はその集計作業をしていただきました。今日も２時間ほど作業をしていただきました。そして、今年度の合計点数は７４９８点となりました！！今までの貯金もあるので、子どもたちの学習活動で使う物に今年度はかえていきたいと思います。
　ベルマーク、インクカートリッジを出していただいた皆様、クラス委員の皆様、ありがとうございました！

　１年生は、学校の外をいろいろ回って、図工の時間に使う材料を集めていました。葉っぱや木の枝を画用紙にはって自分が作りたいものを表すそうです！
　どんな作品ができるか楽しみです！
　

　６年生の社会は、明治時代の学習に入っています。「この時代、富岡製糸場ではカイコガの繭を生糸にしてお金をもうけていた」という話をしていました。
　そして、３年生の理科で育てていたカイコガの繭を実際に見て、さわってみました！（さわりたくない人もたくさんいましたけど・・・）

　先週に続いて、６年生の総合学習に、天美北小学校卒業の先輩に来ていただきました。
　部活を通して仲間といっしょにつらいことをのりこえてきたお話をしてくれました。いっぱい遊んでこのメンバーでなかよくなってほしいこと、何でもわかってもらえる仲間をつくってほしいことを語ってくれました。
　その後、熱冷めやらぬうちに、感想とお手紙をランチルームで書きました。
　
　今後、６年生は、どんな夢をもつか、ではなく、どんな生き方をしていきたいかをじっくりと見つめていく学習に入っていきます！

　大阪ラヴィッツというハンドボールチームの方々に来ていただき、５年生はハンドボール体験をしました。「考えてチャレンジすること」「思いきり楽しむこと」という２つの目標をもって、ジャンプシュートの練習を１時間行いました。
　ジャンプシュートができるようになるために、まずは基本のリズムを体に教え込みます・・・

いよいよジャンプシュート練習です。１人ずつ練習したことを考えてチャレンジしていました！５年生の先生もナイスシュートでした！

キーパーをつけて１人ずつ投げました。なかなか入らないけど、うまく狙えた人は、入れていました！みんなから大きな拍手をもらっていました！ぶれてますが、先生も見事シュート成功です！

　キーパーをつけても、投げるのが１人じゃなかなか入らない・・・じゃあ３人同時に投げていいからうまく投げよう！となり、３人で投げました！いいところにどんどん投げられたらさすがのキーパーも全部止めるのは難しいです！　
　最後は、５人同時に投げて、ゴールをねらいました！
　普段あまりできないスポーツを体験できて、「楽しかった！」という感想もたくさん聞けました。大阪ラヴィッツのみなさん、ありがとうございました！

　天美駅の近くにある、弁天苑からたくさんの方に来ていただき、1年生と遊びの交流会をしました。

↑けん玉を教えてもらっています。初めて持つ子もたくさんいたようです。根気よく取り組む１年生にたくさん声をかけていただきました！

↓コマ回しをしています。こちらも初めて回す子が多く、巻き方、持ち方、投げ方をていねいに教えてくれました。

↑わなげをして楽しんでいます。入ったときにとっても喜んでくれるみなさんに優しさをとっても感じました！

↓だるまおとしをしています。高く積んでうまくいった人に、大きな拍手をしてくれるみなさん。温かい気持ちになりました！

最後にみんなでお礼を言って、さようならをしました。1年生たちは教室に帰ってさっそく思いを手紙にまとめていました。弁天苑のみなさん、ありがとうございました！

２年生は国語の時間に、生活の時間に作ったおもちゃの紹介文を書きました。材料の紹介、作り方、楽しみ方、という順番で書いていき、タブレットで撮った写真も使ってクラスのみんなに紹介するようです。

肌寒いながらも晴天となり、4年生は関西サイクルスポーツセンターに遠足に行きました。バスで1時間弱、センターに着いてから、センターの人のお話を聞いて、中に入っていきました・・・

グループごとに、決めていた順番でアトラクションを回りました。思った以上に高く上がったり、スピードが出たりしていたので、「こわかった−！」「めっちゃ楽しかった−！」と興奮気味で帰ってきた人が多かったです！

　リッキーリンリンという巨大立体迷路は、短い時間でゴールできるかどのグループもチャレンジしていました。見事ゴールにたどり着いたグループは、自分で鐘を鳴らしてお祝いです！
　なかなか難しかったようです・・・