１組：理科の学習で発見した春の生き物を、タブレットで共有して、楽しく学びました。
２組：音楽で歌を楽しく歌いました。声を出すコツもたくさん教えてもらいました。

春の句会を行いました。だれの俳句がすてきかを交流しました。

国語の学習で、「創造」の詩から、この１年間で、自分が「創造」したいものを交流しました！
６年生は、この日、修学旅行説明会も行いました。修学旅行は６月１４日（水）と１５日（木）になっています。

上：算数は数の学習をすすめています。丁寧にノートに数字を書いていました。

下：今日から1年生は、掃除が始まりました。今日は６年生にお手本を見せてもらっていました。前の人についていく形に「電車みたい！」とつぶやいている人もいました♪

３年生の班活動は、班長、遊び係、ＳＤＧｓ係の３つに分かれています。自分の仕事を責任もってすすめていくためにそれぞれの立場でしっかりと考えていきました。

５年生の図工の時間は、画用紙をカッターで切っていき、自分の名前を表す時間でした。ただ平仮名としてほるのではなく、オリジナルな工夫をしている人がたくさんいました！

６年生の教室に入ると、頭にかぶとをつけている人がいました。クレヨンでゴシゴシ色をぬって仕上げたのですが、いったいどう使われるかは・・・後日お伝えします！

４年生以上の人たちは、月はじめの水曜日の６時間目に委員会活動をします。代表委員、放送、保健、体育、図書、環境美化、給食の７つの委員会があります。どれも学校を子ども主体で運営していくために欠かせない仕事ばかりです。がんばれ、高学年！！

１年生にとっては３回目の給食の日。今日も残さず食べられたかな？
食べ終わったら、自分でおぼんを片付けているのみこみの早い１年生たちでした！

体育の時間に、うさぎとびの練習をして体力作りです！
頭の上に手をのせて、とぶたびに指をクイっと折ってかわいいうさぎさんたちでした♪

３年生の授業では、発表をした人が、次の人を当てるというやり方をしているときもあります。友だちに当ててほしい気持ちが強くていつもより挙手が増えているかも？？

上：休み時間、キャーキャー言いながら、おにごっこを楽しんでいる１年生たちです！

中・下：体育の時間に、ラジオ体操をおこない、一生懸命覚えています。大きく体を動かすことがおもしろいようで、楽しく覚えられそうです！

　今日は、６年生対象に、全国学力・学習状況調査が行われました。国語・算数・理科を行いました。その後、すくすくウォッチという大阪府が行っているテストも行いました。５年生は、すくすくウォッチのみ行いました。どちらの学年も、終わった後はとても疲れていました。結果の返却は秋頃の予定です。５、６年生のみなさん、お疲れ様でした！

月曜日の朝は、児童朝会があります。初めて１年生もそろって、体育館で行いました。１年生も姿勢良く聞けていました！

１年生は、初めての給食の日でした。１年生は初めて給食のエプロンをつけて、６年生が、もりつけの補助をしました。エプロンのたたみかたも教えてもらいました。今週いっぱい教えに行きます。６年生もいろいろと成長できる時間です♪

上：ひらがなを学習しています。「し」を学びました。言葉集めのときには、知っている言葉を発表し、黒板に書いてもらってうれしそうにしていました！

下：数の学習をしています。１のタイルを、教科書の上にていねいに置いていきました。１０こある１のタイルを教科書に８こ置いて、「あと２こで１０になる！」とか「２こ残った！」と気づきを交流していました！

２けた＋２けたの計算を、算数タイルを使って学習しました。タイルは置けるけど、それをどう相手にわかりやすく説明するかが大切です。家でも、「どんなふうに計算するの？」と聞いてみてくださいね！

３年生は、ＳＤＧｓ学習の導入をしました。２０３０年までに解決すべき問題、１７個の目標を知りました。自分とは関係のないことではなく、とても身近なことだとわかり、「今日知れてよかった。」と感想を書いている人もいました。

理科の時間に、春の生き物を探して、タブレットで写真をとってまわっていました。だんごむしやチョウチョウやかえるなどの動物や、きれいな花の写真をとって、楽しそうに活動していました。

　今日は、１４時よりPTA予算総会がありました。活動方針案、行事計画案、予算案、規約改正案がすべて承認されたことを報告いたします。

　規約改正の中身としては、昨年度まで活動していた「のびる委員会」をなくし、学校広報は年に１度の発行とさせていただくことになります。それにともない、PTA予算総会規約１８条から「のびる委員会」を削除させていただきました。学校の活動の情報は、学校便りや、ホームページからご覧ください。

　予算総会後、「クラス委員会」「子育て委員会」「ふれあい委員会」に分かれて、昨年度の活動を聞いたり、委員長を決めたり、連絡網をつくったりしました。

　まずは、PTA学級委員の横のつながりをつくっていきながら、できるかぎりの活動を、子どもたちのためにいっしょにできたらと思いますので、よろしくお願いいたします。