上：今日の給食後、学校案内をしてくれた２年生の人たちに、お礼をしに行きました。１年生よりも大きな模造紙をもって、「ありがとう」の気もちを伝えていました！

下：算数の時間は、「６」はいくつといくつからつくられているかを学習しました。「６は１といくつ？」と分解したり、「４と２でいくつ？」と合成したりして、「６」についてたくさん学びました。授業は、意欲まんまんの１年生たちです！

「としだせ！町のたんけんたい」として、生活の時間に、学校の回りにある施設やたてものをふりかえっていました。「帰り道にどんな場所があったか見ておいてね。」と宿題を出していて、２年生の人たちの視野がまた少し広がりそうな気がしました♪

たくさん体力テストの種目があるなかの、２つを今日は体育館で行いました。反復横跳びと上体起こしです。二人一組になって、ペアの人の数を数えてあげて、先生に報告しての繰り返しで、スムーズに競技に取り組めていました。

上：タイヤのところまで走り、Uターンして元の場所に走って戻っています。みんな一生懸命でした！

下：タイヤリレーのあとは、うんてい、登り棒、鉄棒をしました。どれも大事な運動遊びです。どれもポイントを教えながら時間を分けて行いました。鉄棒は「ふとんほし」をしていました。前回りにつながる大事な動きです。しっかりできるようになってほしいです！

自分の考えを発表する交流タイムのときは、友だちを大事にする態度がすばらしかったです！そして、だれかの発言をつなげて問題を解決していくスタイルで、みんなで授業をつくれている達成感を子どもたちは実感しているようです♪

国語の時間に春の句会をするために、chromebookで俳句を作りました。先生もいっしょにつくってみんなで俳句を楽しんでいました♪

今日の児童朝会では、校長先生から、休みの日の過ごし方についてお話がありました。５連休に入ります。外で遊ぶときは、交通ルールを守り、人にめいわくをかけないように楽しく遊んでほしいと思います。お家でも声かけをよろしくお願いします。

数を学習するときに、数を分解して教えています。「５は、４と何？」には「１」と答えていきます。お家でも聞いてみてください。次のステップでは、「８は、５と何？」ですぐに答えが出るように特訓していきます！

金曜日におこなった、１年生の学校案内のふりかえりをしました。うれしかったこと、次にやりたいことなどをじっくりと考えていました。

上：社会の時間に、生活の中で水はどんなときに使うかを出し合いました。

下：そして、総合の時間にはＳＤＧｓ博士に来てもらい、ＳＤＧｓの１７個の目標を知りました。そして、１学期の「水」「ゴミ」の学習に関係のある番号を考えました。そしてどんな学習にしていきたいかを考えました。知っている人は、本当にいろいろなことを知っていて驚きました。学校のＩＳＳの取組みとからめて、自分にできることを見つめられる学習になったらいいなと思います。

運動会で５年生も活躍できるように、今からバトンパスの練習を進めています。今日は、後ろを見ずにバトンパスができていました！リレーは、バトンパスでだいぶ順位が変わりますから練習あるのみです！

今日もあいさつ運動を正門で行いました。今日は４年生の代表委員さんが立っていました。「あいさ２」、学校のみんなで継続してがんばっています！

１年生は合同図書の時間に、大きな本の読み聞かせをしてもらいました。今日は「はらぺこあおむし」をみんなで聞きました。知っている人も多かったのですが、大きい本に目がキラキラしていました♪

今日は初めて絵の具セットを使ってみました。風船の中を、いろんな色で同じ方向にぬっていきました。筆、パレット、水入れを洗うのも初めてだったのですが、テキパキと片付けもできていました！

５年生は総合の時間に「大人が得か、子どもが得か」というお題で、自分の考えを書いて発表していました。
大人が得という意見では、「お金がもらえるしかせげる」「できることがふえる」「昔をなつかしいと思える」などの意見が出ていました。
子どもが得という意見では、「自由に遊べる」「仕事しなくていい」「人生これから長い」などの意見が出ていました。
仕事の学習の導入として、いろいろな考えにふれることができていました！

６年生は音楽の時間に今「つばさをください」を合唱しています。上のパートと下のパートに分かれて大きな声で歌えていました！

練習に練習を重ねて、むかえた本番。１年生への学校案内の日です。
手をつないでやさしく教えてあげる姿、「１，２，３，４，５、おっけ、全員いる！」と人数確認をする姿、台本を見ずにしっかり１年生を見て伝えている姿、どれもが立派な２年生のお兄さん、お姉さんとして花丸の姿でした！！

学校案内は、みんなとても賢く、テキパキと終わったので、休み時間は１、２年生合同で「かもーつれっしゃ、シュッシュッシュッ♪」とみんなが楽しめる遊びをしました！長ーーーい１本の列車の先頭車両になった人は得意げな顔をしていました♪

物語文の読み取りで、考えたことをグループ交流する練習をしています。さっと机を動かして司会がみんなの意見を聞いていくスタイルで、できていることを褒められながら、のびのびと学習をしている３年生たちです♪

４年生は、体力テストの記録を、自分でタブレットで打ち込みました。測定データと点数がすぐに見えました。今後、体力向上のために学校でもできることをすすめていきます！