くすのき２組では図工の授業を行っていました。タブレット端末を使って画像を検索したり、図鑑の絵を参考にしたりと、思い思いのやり方で絵画に取り組んでいました。

　本日３・４時間目に、講師の先生をお招きして「お箏（こと）教室」が開かれました。「お箏教室」に先立ち、講師の先生によるジブリの名曲演奏が披露されましたが、時間が経つのを忘れてしまうほど、見事な演奏でした！その後６年生を対象に楽器の説明や楽譜の解説がなされました。授業の後半では、実際に児童が「さくら」の曲に挑戦するなど、とても貴重な経験をさせていただきました。
　お忙しい中ご来校いただいた講師の先生方、本当にありがとうございました！

　11/20（月）〜22（水）の３日間、児童の登校時間に合わせて、生活委員による赤い羽根共同募金運動を行っています。今日も朝から多くの児童が募金をしてくれました。募金は明日までとなっていますので、一人でも多くの皆さんのご協力をよろしくお願いします！

　今日の献立は、
　・ごはん　・牛乳　・肉じゃが　・厚焼き玉子　・みかん
　です。ちなみに、みかんが出来たのは2000〜3000万年前とも言われているほど歴史の古い果物で、原産地はインド東北部と言われています。日本に入ってきたのは遣唐使が中国の「温州（うんしゅう）」から持ち帰ったのが始まりだそうです。みかんの種類は50種類以上あるそうですが、私達が通常「みかん」と呼んでいるのは「温州みかん」のことだそうです。
　ともあれ、今日も美味しくいただきます！

今日の献立は、
　・むぎごはん　・牛乳　・ハヤシライス　・キャベツいりメンチカツ　・まめとごぼうのサラダ
　です。「まめとごぼうのサラダ」は新メニューとのことで、どんなお味か楽しみです！また、ハヤシライスにはセロリやにんにくが入っており、いい香りがしてとっても美味しいので、子どもたちが大好きなメニューです！
　今日も美味しくいただきます！

　６年生は「習字」を通じて交流しました。６の１では、授業の冒頭で６年生がおもむろにひらがなを書いていると思いきや…「ようこそくさぎしょうがっこうへ・・・」のサプライズメッセージが！その後は交流生も含め集中して習字に取り組んでいました。交流生の二人が予想以上に字が上手くてビックリしました！

　５年生は日本茶の試飲体験を通して交流しました。ミャンマーにもお茶はあるようなのですが、子どもたちが心を込めて淹れた日本茶を気に入ってもらえたようです。いずれにしても、子どもたちにとっても淹れたての日本茶を試飲するよい機会になったようです。

　４年生は国語科「百人一首」を通じて交流しました。Ｚ世代の４年生の中には「百人一首」や「坊主めくり」をやったことがない子も多いようで、どの子も新鮮な気持ちで活動に取り組んでいました。特に「坊主めくり」ではゲーム終盤で大盛り上がりでした！

　３年生は体育館で、総合「昔の遊び」を通じて交流しました。竹トンボやコマ回し、けん玉などのグループに分かれて、それらの遊びを交流生に実際に体験してもらいました。Ｚ世代と言われる現代の子どもたちですが、交流生とともに昔の遊びに夢中になって楽しんでいました。

　２年生は国語科「秋がいっぱい」の学習で交流しました。折り紙で「かぶと」を折る場面では、慣れない交流生に折り方を教えようと、多くの児童が身振り手振りで説明していました。

　１年生とは、図画工作科「ひもひもねんど」を通じて交流をしました。油粘土を使って思い思いの作品を作ります。２人の交流生もよりよい作品を作ろうと真剣です。

　阿久比町国際交流事業の一環で、今週１週間阿久比町内の小中学校でミャンマーからの交流生との交流活動を行っているのですが（詳しくは本日の中日新聞知多版をチェック！）、本日は２名の交流生を草木小にお迎えし、１〜６年生の児童と交流しました。
　朝会（全体会）では、代表児童による歓迎の言葉や歌（校歌）のプレゼント、そして交流生からの自己紹介をしてもらいました。二人ともすべて日本語で自己紹介をしていたのには驚きました。

　今日の献立は、
　・ごはん　・牛乳　・湯葉のすまし汁　・鶏肉の玉ねぎソースかけ　・キャベツのシラス和え　・阿久比町産小松菜と米粉のカップケーキ
　です。
　カップケーキは阿久比米（れんげちゃん）の米粉でできており、もっちりしていてとても美味しいです。昔ながらのこだわりれんげ農法「阿久比米れんげちゃん」。れんげを肥料にするため無化学肥料・減農薬栽培です。日本農業賞受賞のおいしいお米です。
　ともあれ、今日も美味しくいただきます！

　６年生は修学旅行と校外学習（リトルワールド）について、パワーポイント（さすが６年生！）や劇を交えてとても分かりやすく発表していました。京都にある寺社の豆知識や世界の食べ物・衣装紹介などを通じて、自国や他国の文化について改めて考えることができました。それにしても、清水の舞台から飛び降りた人の生存率が８０％とは…！

　５年生は野外活動（キャンプ）について詳しく発表していました。施設の方による「シーツチェック」の厳しさや休憩時間の過ごし方など、劇を交えながらとても楽しく再現していました。また、キャンプファイヤーの際にも行った「ヲタ芸」の披露は、実に見ごたえがあるものでした！４年生の皆さん、来年の野外活動が楽しみになりましたね！

　学習発表会のトップバッターであった４年生。さすがに緊張しているかと思いきや、どの子も堂々と大きな声で発表していることに驚きました。そして、発表の入れ替えの度に歌やリコーダーの演奏が入るなど、観客を飽きさせない構成には感動すら覚えました。福祉について、聞いているこちらも勉強になりました！

　３年生は、マーチング隊形を組んで全員で見事なリコーダー演奏を披露するところから発表がスタートしました。その後も社会科で学習した内容（ピアゴ・消防署見学）について、クイズやダンスによるパフォーマンスを絡めながら、とても興味深い発表をしていました。『ラーメンだいすき』のメロディーが耳から離れません…(^ ^；

　２年生は、国語科『ミリーのすてきなぼうし』のストーリーをベースに、この１年間で学んだ様々な事柄（鉄棒、九九など）について発表していました。そして最後はキーボード、木琴、鉄琴を組み合わせた合奏で、素晴らしい音色を体育館中に響かせていました。この１年間の成長がよく伝わる、すてきな発表でした！

　１年生は、生活科・体育科・国語科で学習した内容の発表や音読劇、そして最後はお決まりの「マツケンサンバ」で会場を大いに盛り上げてくれました！発表を見た６年生男子も「１年生マジかわいかったよな！」とつぶやいていました。

　今日の献立は、
　・愛知の米粉パン　・牛乳　・ポテトとオニオンのスープ　・ホキのマリネ（新メニュー！）　・チーズサラダ
　です。
　ホキは鋭い歯を持つ肉食魚で、深海エリアを泳ぐイワシやイカの他、エビ、カニなどの甲殻類を主食にしています。また、ホキの身は、白身魚の中でもかなり上品な味がすると評判です。味わいとしては同じ白身魚のタラによく似ており、クセがなく淡白なので食べやすいとのこと。
　いずれにしても、今日も美味しくいただきます！