春から育てていたとうもろこしの収穫をしました。１か月に２回ほど、とうもろこしが大きくなっていく様子を観察していきました。収穫したとうもろこしを見ると子どもたちは大興奮でした。家に帰ってから食べるのが楽しみですね。

　１年生の教室では、タブレット端末を起動させています。先生が、「今から中庭に行って写真を撮ってきましょう」と言っています。カメラ機能を使って、自分のアサガオの様子を写真で撮るようです。慣れた様子で写真を撮っていました。

　今日は朝から日差しが強く、まぶしいくらいです。
　中庭には、１年生のアサガオと２年生の野菜（ミニトマト・オクラ・ナス）が並んでいます。太陽の光を受けて、順調に育っています。

　オクラ・ナス・ミニトマトの様子です。

　昨日に引き続き、本日もＤＥＮＳＯさんによるＳＤＧs講演会が行われました。皆とても意欲的に授業を受けており、児童からは相次いで質問がされていました。また、本日の講演会には中日新聞の記者の方も来られており、何人かの児童が取材を受けていました。
　２日間にわたり分かりやすく講演をしてくださったＤＥＮＳＯさん、本当にありがとうございました！

　くすのき学級の外国語の授業がありました。外国語の授業では、高学年クラスと中学年クラスに分かれて学習しています。英語の歌を歌ったり、動物のカードゲームをしたりしました。

本日は三年生で読み聞かせボランティアの方々が読み聞かせをしてくださいました。二組ではダジャレの本を読んでくださり、子供たちは楽しんで聞き入っていました。三年生ではすでに９０冊借りている児童もいます。どこまで貸出数を伸ばすことができるか、楽しみです。

　６年１組では算数の授業をしていました。担任の先生が「平均値」と「中央値」について、例を挙げながら分かりやすく解説しているのを聞いて、「そういうことだったのか！」と私も納得できました！
　６年２組では図工の授業で、児童は画用紙に思い思いの絵を描いていました。夕陽の色づかいがとてもきれいな児童がいたので、思わずカメラでパシャリ！

　本日２時間目と３時間目に、５・６年生を対象にＤＥＮＳＯさんによるＳＤＧｓ講演会が行われました。ＳＤＧｓとは何なのかについて、講師の方がパワーポイントを使って分かりやすく説明してくださり、子どもたちも興味津々で授業に参加していました。

　外の気温は３４度。暑い中ですが、教室内はクーラーをきかせて涼しく学習しました。児童の間に仕切り板を挟んで学習に集中できる環境作りをしています。みんなとても集中していました。

　６の１では社会の授業で、大仏づくりの影響について話し合っていました。
　６の２では体育の授業で、マット運動に取り組んでいました。

　５の１では社会の授業で、おいしくて安全な米作りを支えている人たちを調べ、お互いに意見を交換していました。
　５の２では道徳の授業で、真の友情について活発な意見交換がなされていました。

　４の１では道徳の授業で、「正直・誠実さ」について学習していました。正直であるために大切なのはどんなことなのか、自分なりの意見を考え、しっかりと発表していました。
　４の２では、国語の授業で「１つの花」という単元について学習していました。校外からのお客さんだけでなく、校内の全職員も参観するという緊張状態の中でも、子どもたちは堂々と意見を発表し、授業終了のチャイムが鳴った時には「もう終わり？」「もっと発表したい」というつぶやきが聞かれるほど、皆意欲的に授業に参加していました。
　

　３の１では社会科の授業で、阿久比町ならではの場所（ホタルの里、花かつみ園等）を既習内容から考えさせ、自分たちで「めあて」を考える作業をしていました。
　３の２では、算数の授業で「一万までの数」を読んだり書いたりする学習をしていました。子どもたちは教師からの質問に自信満々に答え、練習問題にも意欲的に取り組んでいました。

　１年生は国語の授業で、アサガオの観察日記をペアで読み合い、よかったところを伝えあっていました。
　２年生は道徳の授業を行っていました。発表する児童の方におへそを向けてしっかりと聞いている姿が印象的でした。

　本日は町教育委員会の方々や他校の先生方をお招きして「学校訪問」（授業公開）を行いました。数多くのお客さんの目を気にしつつも、子どもたちも一生懸命授業に参加していました。

6/26(月)から一週間、総務委員を中心にあいさつ運動を行ってきました。パズルの完成を目指して毎日クラスのみんなで元気に挨拶することができました。この機会を大切に、これからも元気な挨拶ができるといいなと思います。

二宮金次郎像の横に生えていた大木を伐採していただきました。
すっきり、きれいになりました。みどりサミットの皆様、ありがとうございました。

　くすのき１組・２組では、それぞれの課題をしっかり取り組んでいます。
　
　３組では、手紙を書いた経験について話をしています。

　どの学級も、落ち着いた雰囲気の中で学習をしていました。

　４年生の算数です。四角形の特徴についての振り返りとして、２択問題に挑戦していました。正解すると、画面に大きな○がつき、ピンポーン！と音も響きました。○をもらって、笑顔いっぱいでした。