地域の方に朝、子どもたちに「おはよう」と声をかけていただくあいさつ運動の日でした。
正門にも来ていただき、声をかけていただきました！それぞれの地域でも立っていただいた方々、ありがとうございました！

上：児童朝会で３年生が、ＳＤＧｓの取り組みの一環で「アルミ缶を集めてほしい」とアピールしました。お家にあるアルミ缶を集めて、持たせてもらえたらと思います。よろしくお願いします。

中：体育の時間は跳び箱をしています。自分の高さに合ったところで何度もチャレンジです！

下：図工の時間に描いている自画像の完成が近いです。自分の特徴をとらえた素晴らしい作品になりそうです！

上：児童朝会で全校児童に「早口言葉」を披露しました。自分たちで発表した後は、「後に続いて真似してみてください」と伝え、第２回戦が始まりました。みんな楽しんで声を出せていました！

中・下：４年生の総合学習は「国際理解」をテーマに進めています。今日は、英語のノーラン先生にアメリカの国のことや、日本と同じところやちがうところを聞きました。話を聞いたあと、すぐにワークシートに感想をまとめました。このあとクラスで交流を進めていきます。

土曜参観で発表する「ＨＥＩＷＡの鐘」の歌の練習が続いています。平和への熱い思いが声となり表現されています！

「はこのかたちであそぼう」というめあてのもと、丸い箱と四角い箱を使って、東京タワー、滑り台、電車、キリンの４種類のうちどれかを作りました。倒れたり、うまくつながらなかったり失敗を重ねながら、いろいろな形の特徴をつかんでいました。
校内研究授業でもあったので、学校の先生がたくさんいたのですが、元気いっぱい活動していた１年生たちでした♪

天王寺動物園の飼育員に来てもらい、お話を聞きました。１年生は、たくさん動物クイズを出してもらいました。初めて知ることも多く、ワクワクしながら問題に答えていました。
難問があったので紹介します。

問題：キリンの角（つの）は何本あるでしょう？




正解は５本です。・・・大人も子どももみんなで驚きました♪

２年生も天王寺動物園の飼育員さんにお話を聞きました。２年生には、飼育員の仕事の内容をていねいにお話をしていただきました。メモをしっかり取りながら真剣に聞く２年生たち。動物園に行きたくなった人がたくさんいたと思います♪

被爆者の方から、平和のバトンを受け取った１学期。自分にとっての平和とは何かを考えながら、６年生たちは、日々の生活をおくっています。
この２学期は、バトンをわたすために、当事者になりきり劇を発表します。練習を始めて間もないですが、気持ちが入っています！

今日は、クラス委員さんに集まってもらい、ベルマークの仕分け作業を行いました。量が多く、昼過ぎまでかかりましたが、同じ種類で仕分けをしていただきました。この後、点数の集計を各家庭に持ち帰って行ってもらいます。クラス委員のみなさん、よろしくお願いいたします。

各委員会で活動をしました。１１月２０日のＩＳＳ事前審査の発表原稿をまとめている委員会もありました。発表は子どもたちが主体となって行う予定です。

上：クリスマスのかざりをつくり、学校を明るくしてくれます。
中：非常時のために食料を準備する大切さをアピールするプレゼンの練習をすすめています。
下：どこでどんなけがが多く起こっているかが一目でわかる「けがマップ」を作成し、けがを減らす運動をおこなっていきます。

視覚障がいのある方の聞き取りから感じたことをみんなで交流しまとめていきました。子どもの感想に「目が見えなくてもいろんなことをがんばってるから、自分も２倍３倍がんばる」とまとめている人もいました。

一人が発表するときには、その一人をみんなが大事にでき、「聞いているよ」というサインを体全体で表せる３年生たちです！

土曜参観の４年生の発表の歌は、二部合唱にチャレンジしています。今でも聞きごたえがあるので、本番が楽しみです！

算数は「平均」の学習に入っています。普段の生活でもよく使われる考え方ですが、毎年「平均が苦手」という人が多い単元でもあります。１つ１つていねいに計算していくことも求められるので、コツコツがんばっていきましょう！

学校の先生たちを招待するために合奏の練習を進めています。練習を始めて間もないのに、あのルパン三世のおなじみのテーマ曲の形となっていて、迫力もありました！完成形は一体どうなることやらです♪

国語の説明文教材「世界にほこる和紙」の要約をしました。２００字という長さにチャレンジです！ある程度、型を与えた上で一人でやってみる時間をとりました。根気よく取り組めていました！

朝、２０分休憩、昼過ぎ・・・何度も外で影のでき方を記録しました。「全然違う！」「めっちゃ動いてるやん！」「なんでこんな動いてるん？」「太陽って動いてるの？」いろんな疑問や驚きにあふれていましたが、教室でおこなったまとめでは、「太陽の位置が変わったから影の向きが変わった」ということをみんなが理解していました♪

生活科で校区探検に行ったまとめをグループごとにしています。自分の体より大きい模造紙に、まとめたことを書き写します。どこをだれが書くかもしっかり話し合って書けていました！

今日は、3年生の遠足です。
今日のために実行委員が何度も集まって、めあてや注意することなどを決め、セリフの練習もたくさんしました。
遠足の成功をめざして、担当の実行委員さんが要所ごとに、みんなに呼びかけます。

3年生みんなで助け合い、ルールを守って全力で楽しみましょう！

キッズプラザの中には、たくさんの遊びがあり、
小さな子どもたちも来館していました。

けがをしないためにも「走らない」約束を守っで遊びました。

ゆうびん体験や、うごく絵をつくるなどの体験もたくさんありました。