朝、教頭先生から６年生の教室で授業をしますと連絡を受けました。
書類ばかりを見ていると、子ども達が恋しくなるんです。教頭先生の気持ち、わかります。職員室の表情と違って、笑顔でいきいきしています。教室を見に行くと、教頭先生ご自身のこと、誇大広告など、テレビでもネットでも、製作者側の意図をもって作成されているグラフなどについて話をしていました。
教頭先生のお話に、子ども達は、興味津々。私も興味津々でした。

暑いですが、子ども達は元気です。
先生も一緒になって遊んでいます。
遊びの中で、子どもたちの様々が見ることができるんですよ。

暑い日も寒い日も雨の日も雪の日も、毎日、セーフティＢＯＸの方が、子ども達が登校してくるのを出迎えてくれています。子どもたちとジャンケンをしたりハイタッチをしたりと笑顔で子ども達とを出迎えてくれています。セーフティＢＯＸの方は、全員で３名いらっしゃいます。

今日も暑いです。
児童委員会の子ども達と先生が、門の前であいさつ運動をしています。
「おはよう！！」とあいさつをしてハイタッチ。

座学の後は、体験学習です。高齢者の見えづらい、動かしづらいなどの体の状況を疑似体験しました。身体が思うように動かせない歯がゆさ辛さなどを身をもって学習しました。困っている方がいたら、そっと手を差し伸べる勇気と優しさをもちたいですね。

社会福祉協議会と元希者の皆さまから認知症サポーターの学習を受けました。この後で、体験学習が続きます。

チャレンジ中です。

急げっ！急げっ！楽しい笑い声が響いています。

こんなふうにするよ！！
お手本を見せてくれています。

朝から暑いです。熱中症を防ぐためにも朝から「水分補給してね！！」と子ども達によびかけると「は〜い！！」の他にも、「う〜暑い！！」「暑すぎ〜！！」の声が返ってきました。暑い朝ですが、児童委員会の子ども達と先生は、門の前で「おはようございます！！」と元気にあいさつをして友だちを迎えてくれています。あいさつ週間二日目です。
あいさつは、コミュニケーションの第一歩です。私も、元気にあいさつして子ども達を迎えていきたいと思います(#^^#)

くり下がりのある引き算の学習をしています。
友だちに教えてもらう場面も。できる！！が増えていくといいですね。

しばらくドリルを見て覚える時間を取りました。
さぁ、テスト！！がんばってね。

「こまを楽しむ」の授業です。

クスノキに登っている子が・・・。６年の子は、登ったらあかんねんで〜昔、注意されてんと言いながら下級生がしがみついているのを見ながら楽しそうにしています。ダメダメばっかりじゃおもしろくないよね。でも、ケガしないでね。

畑の植物の様子を見に行きました。雑草も取りました。ピーマンもナスもキュウリもどんどん大きくそだっています。みんなで見守っていきましょうね。

ローマ字の練習です。

算数の問題を解いています。プリントができた人はタブレット。いつでも、わからないときは先生がそっとやり方を教えてくれます。

「一つの花」を学習しています。

実習生が授業にチャレンジ。 動物は、どうやって身を守っているのかな？子どもたちは、自分でまず考えました。その後は、友だちと自分の考えを伝えあっていました。伝えるのって難しいですね。がんばってね。

ひらがなのビンゴゲーム。「９マスにひらがなをうめますよ。」
「前の黒板に書いたひらがなから選んで書いてね。」