最新更新日:2024/07/01 | |
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今日の児童朝会
校長先生からは、「早寝・早起き・朝ごはん」の習慣をつけて、元気に登校しようということと、今日から班で給食を食べること、コップの貸し出しがなくなるので、お茶の用意ができなくても水筒だけは持ってきて水を入れることを確認しました。
保健部からは、5月の保健目標「自分の体を知ろう」について、この時期様々な検診を受けていますが、「結果のお知らせ」をもらったら必ずお家の人と病院に行きましょうという話がありました。 中央小サポーター 5年生「家庭科」への応援をお願いします。
5年生は家庭科で、裁縫の学習をしています。今度は、縫い取りと並み縫いです。毎回、家庭科担当と担任とが入って授業をしていますが、「わからん!」の連続です。もし、お家の方でお時間がありましたら、以下の時間帯で行っていますので教室に来ていただけたら助かります。
5月7日(火)5年2組 9時40分〜10時25分 5年1組 13時50分〜15時25分 5月8日(水)5年3組 10時45分〜12時20分 5月9日(木)5年2組 9時40分〜10時25分 よろしくお願いします。 松原市のお勉強 3年生
3年生は、自分の住んでいるまちのことを勉強します。5月9日に、松原市の庁舎見学があるので、松原市の広報やホームページを見て学習を進めました。
ホームページに「いざという時」という項目があるのでクリックをすると、「河川カメラ」という項目があり、そこから大和川や西除川、東除川の様子をリアルタイムで見ることができます。大雨や台風の時にきっと役に立ちますね。 話す聞くにこだわって 2年生
発言する人には、「誰に話してるの?」と問うことで、みんなに話をしているんだという意識をつけ、みんなの方を向いて話します。
聞く人には、「どうやって聞くの?」と問うことで、話し手を意識し、話し手の方を見て聞きます。 今日は全学年交通安全教室を実施しました。2
3,4年生と5,6年生は、自転車の安全な乗り方とビデオをみて、どうしたら交通事故を防げるかを学習しました。
今日は全学年交通安全教室を実施しました。1
今日は、警察の人と市役所に人に来てもらい、交通安全教室を実施しました。1,2年生は、角での左右確認と横断歩道での右左斜め後ろを確認して歩行することを教えてもらい、何人か体験もしました。
詩吟の発表会練習!
「はっぴぃサタデー」でやっている詩吟ですが、今度、「文連まつり」という発表会で子どもたちの練習風景がオープニングを飾ることとなりました!
「文連まつり」は、5月18日(土)12時から3Fゆめニティプラザホールにて行われます。 今日も頑張って練習していましたよ。 3年生の音読!
座ったままの音読ですが、代表が前に出て、みんな足を床につけて本を持って読んでいました。
授業風景
2年生 23+9+1=の計算は、9+1を先に計算したら、23+10になるので33と簡単に計算できます。
6年生 シマウマは、「ゼブラ」。キリンは「ジラフ」。コアラは「コアラ」でした。 5年生 各地の気温と降水量のグラフを見て考えます。新潟は、1月と12月の降水量が非常に多い。なぜ?雪が多く降るから。 伸びる子ら5月号 いじめ防止基本方針 を配布文書に掲載しました。ミニキーボードで練習だ! 3年生
3年生の音楽で、ミニキーボードを使って指使いの練習をしています。鍵盤に音階のシールは貼っているのですが、なかなか難しそうでした。
1年生の体育
1年生の体育は、いろいろなことに慣れることが大切です。今日は、ボールに慣れる練習をしました。自分でボールを上にあげて手をたたいたり、友だちにボールを転がして「足」「手」「おしり」と言われたところで受け取ることをしたりしました。
からふる1st!
1年生の「ジブンカラー学習」は、1年間を通して「カラフル1st(ファースト)」です。昨年同様、「勇気」「優しさ」「自分大好き」「がんばる」の4つのテーマで特に頑張ったことに対してシールがもらえます。シール40枚で校長先生とお茶を飲んだり、校長室の椅子に座ることができます。一番難易度の高い「校長先生からお家の人に電話をしてもらって褒めてもらう」をみんな狙っていました!がんばってね!!
5月行事予定更新しました!
右バーの月間行事をクリックしていただくと、4月の行事予定が出てきます。その一番下に≪ 先月 来月 ≫というところがありますので、来月をクリックすると5月行事予定を見ることができます。
5年「家庭科」玉止め・玉結び
できるようでできない、玉止め・玉結び。今日は、4名のサポーターの方と先生で合計6人の大人で子どもたちに教えていました。サポーターの皆さんありがとうございました!
全国体力、運動能力、運動習慣等調査2
立ち幅跳びの次は、ソフトボール投げ。これがなかなか遠くへ飛ばせない。難しいなあ。
5年生が全国体力、運動能力、運動習慣等調査を行いました。
まずはシャトルラン。シャトルランとは、20メートル間隔で引かれた2本の平行線の間を往復する持久走です。最高98回走った児童がいました。
次に、立ち幅跳び。助走せずに、両足で跳びます。 How are you ? 5年生
今日の5年生の英語は、一人1枚気持ちのカードをもらって、出会った人に「How are you ? 」と言って「調子はどうですか?」と聞きます。そこで、気持ちのカードに書いてある答えを言って、同じカードの持ち主と出会ったら上がりです。
「まぼろしの花」 4年生
4年生の図工です。バックにグラデーションなどの技法で色を塗ったら、吹き流しなどの技法で色を付けた画用紙を切って、花の形を作ります。
それぞれの個性あふれる「まぼろしの花」が出来上がりました。 中央小サポーターさんありがとう! 5年生
5年生は家庭科で裁縫に取り組んでいます。針に糸を通すところから難しい。そこに玉結び。なかなか難しかったけれど、サポーターの人がいたから、できました!
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松原市立中央小学校
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