5時間目の5年生は理科でした。流れる水のはたらきについて勉強しています。
　今日は斜めにした土に水を流すという実験をしました。水が流れる時には、土が削られ、運ばれ、積もる、ということを確認できたようです。終わった後には片付けまでしっかりと手伝っていました。

　体育館で遊ぶことができないため、中でいろいろな遊びをしています。レゴで銃を作ったり、トランプをしたり、カラーキューブで遊んだりなど…様々です。
　学芸会が終わるまで体育館が使えず残念がっている様子ですが、休み時間を全力で楽しもうとする姿が見られました。

今日の給食は、焼そば、かき玉汁、フレンチトースト、コーンのツナあえ、パイン缶、牛乳です。

　今日は前期最後の委員会活動でした。
　委員長を中心に、前期の反省が進められました。保体委員会、文化委員会ともに、いつも楽しい催し物などを企画したり、その時に必要なことを呼びかけたりすることができました。話し合いの時に、先生が口をはさまないでも進められることにいつも感心します。

　５時間目の６年生は外国語の学習でした。
　英語の歌を楽しんでから、今日は「久しぶりに会った時にあいさつ」を学習しました。最後はゴーフィッシュというゲームで、楽しみながら外国語を学びました。

　今朝も昨日に引き続き、声かけ運動から始まりました。
　今日はあいにくの小雨模様でしたが、昨日よりも大きな声で挨拶を交わすことができました。

今日の給食は、おにぎり（鮭・こんぶ）、みそ汁、白身フライ、切干大根のにつけ、牛乳です。

　学芸会にむけて会場設営をしてしまっているので、体育館で遊ぶことができません。
　なので、声かけ運動の担当になっていない子たちは、朝からうんていや鉄棒、かけっこをして元気に遊んでいました。

今日の給食は、チャーハン、コーンポタージュ、春巻、グリーンサラダ、牛乳です。

今週は、町子ども育成会のあいさつ運動期間となっています。１７日（木）と１８日（金）各学校玄関前で声かけ運動が実施されます。たくさん、気持ちのよいあいさつが交わされています。

　放課後は学芸会の会場設営をしました。
　子どもたちの頑張りが本番で映えるように、照明の位置や角度にこだわって設置しました。本番まで３週間と少しです。

　４時間目は体育の学習でした。
　いよいよシュート練習に入りました。インステップキックとインフロントキックでシュートの練習です。試合形式までもう少しです。

今日の給食は、ナン、スープカレー、粗挽きウインナー、コールスローサラダ、白桃缶、牛乳です。

　１時間目の１年生は国語の学習でした。
　今日は職員室で発表をしました。発表後は職員室の先生方から、お褒めの言葉やアドバイスをもらい、満足そうな表情でした。

　今朝はフォニックスから始まりました。
　今日の発音は「ｇ」でした。今日も日本語に近い発音だったのでスッと入ってくることができました。後半は「ｇ」が含まれている単語を発音します「gas」「gap」「dig」等……子どもたちは習ったことのない単語ですが、「今までフォニックスで一つ一つ学習したものばかりなので、自然と読めてしまうんですよ。」という外国語巡回の先生の言葉に感心ばかりでした。

　今日の６時間目はクラブでした。
　クラブの内容は子どもたちが決めたものです。今日は「ペットボトルロケット」でした。まずは、２グループに分かれて協力してロケットを作りました。担当の児童が進めていきます。先生方が口を出さずとも、きちんと作業は進みます。
　さて、いざ発射してみると最高で６０ｍくらいは飛んだようでした。次回は「サイクリング」の予定です。こちらも楽しみです。

　３時間目の１年生は算数の学習でした。
　おはじきの形を式に表してたし算をする学習です。具体物を実際に操作するのとしないとでは理解度は大きく変わります。担任が手を出しすぎない絶妙な匙加減で、授業は進められていました。

学芸会に向けて、今日から劇の練習が始まりました。
大きな声でゆっくりと話すことを心がけて、せりふの練習をしました。

今日の給食は、米飯、ジンギスカン、おからのみそマヨ、オムレツ、牛乳です。

　１時間目に４年生教室に１年生がやってきました。
　国語の学習で、文の構成を学習して、「いきもの」「からだのつくり」「かくれ方」をキーワードに調べたことを発表してくれました。『たこのまくら』という貝について調べたようです。
　スラスラと読み上げ、上手に発表できました。４年生からは「１年生でここまで調べてまとめるのがすごい」「もっと声が出るはずだから次の発表は大きな声で…」などと感想やアドバイスをもらいました。