５時間目の５年生は理科で「もののとけ方」の学習でした。
　ビーカーに食塩とミョウバンを入れ、水の量や温度を変えることでとけ方にどのような違いが出るかを実験しました。児童自ら予想していた結果とは違うものとなり、新しい発見ができました。