上から、５年生の出し物、実行委員のみんなです。

上から、５年生からのメッセージ、退場の場面です。

　日々、学校をお支えいただいているボランティアさん。いつも本当にありがとうございます。今年度も代表の方をお招きして感謝の会を開催しました。感謝の気持ちを伝える手紙や花束を贈呈し感謝を伝えます。
　上から、見守り隊さん、学び〜ずさんです。

上から、ビオトープボランティアさん、図書館ボランティアさんです。
寒い中、ありがとうございました。

　６年生を送る会に向けて、学年練習をしました。「卒業おめでとう！」の思いを届けます。

　紙で立体を作ります。家を作っているようです。カッターナイフを使って開く窓を作り上げていきます。形や開き方などいろいろな工夫がいっぱいです。

　手回し発電機のハンドルを勢いよく回し電気を作り出します。蓄電メーターが緑色を示したところでスイッチオン。コンデンサーに蓄えられた電気がプロペラを動かすエネルギーへと変換されました。

　生活委員の皆さんが「委員会体験キャンペーン参加者募集」を呼びかけました。放課に生活委員のタスキを掛けて委員会活動の体験をします。どんどん参加をしてみましょう。ちょうどデジタル委員の皆さんが活躍しているところも撮影できました。学校のために力を注ぐ、仲間とともに動く心地よさを体験してください。

　朝会が開かれました。校長先生からは閉幕した北京オリンピックにちなんで「目標に向かって一生懸命がんばる姿に感動が生まれる」とお話がありました。何か一つ目標をもって取り組んでいきたいですね。

　続いて表彰です。町主催菅原道真公書道大会の受賞披露とほのぼの賞の表彰がありました。おめでとうございます。

　３冊の絵本からお話の一場面を描いています。「この絵はね‥」「先生見て！」と、たくさんお話を聞かせてくれました。下絵でしたが、意気込みがすごいのです。担任の先生から「次回は机くらいの大きさの画用紙に描いていくよ」と声がかかると「えっ！大きい！」と、驚きながらはりきっていました。どんな絵になるのかな、お楽しみに！

　モチモチの木の一場面、おくびょう豆太が病気のじさまを救おうと夜道を駆け出します。そのときの情景、豆太の気持ちを想像したり感じたことを発表しました。理由を含めてしっかり自分の考えをまとめてから発表します。友達の意見にも耳を傾けて「なるほどね」「でも‥」と議論が続いていました。

　登校を支えてくださっています。ありがとうございます。　

　寒さに負けず、掃除に励みます。運動場、玄関、廊下、教室がきれいになります。気持ちがいいですね。

　雪が舞う朝、紅梅が咲き始めました。とてもよい香りです。

　「まだ投げていない人」との声かけに「はい！」と手が挙がります。ゲームセットまでに一度は投げ込む「みんなドッジ」をしました。強いボールをキャッチすると投げ手にすぐにボールが渡り攻撃に移ります。互いを守り、攻撃する機会をつくり楽しみます。

　WEB会議システム「チームズ」の接続確認を行いました。タブレットを自宅でセットし通信スタート。学年毎に決められた時間で担任の先生と会話をしました。
　今後は、学級閉鎖や休校等の緊急時の対応としてWEB会議システムを活用していきます。

　今日の朝会の様子です。児童会やデジタル委員が手際よく取り回します。
　校長先生からは、オリンピックで活躍する選手の話がありました。生活委員会によるほのぼの賞の表彰と続きます。いきいきとした時間が流れました。

　はじめに、黒板に提示されたリズムに合わせて手を打ちました。先生の「さん、はい！」の号令で上手に打ち鳴らすことができると「おお！」と歓声があがり拍手が起こりました。
　つづいて、２パターンのリズムを同時に打ち鳴らしていきます。お手本で先生と子どもが掛け合いをすると、これまた拍手が起こりました。リズムが重なり合う心地よさを体感でき、楽しく練習することができました。
　

　版木にローラーでインクをまんべんなく伸ばした後、刷り紙を版木にそっとのせていきます。しわが入らないよう、中央から紙をおろしていきます。「この瞬間、緊張するね！」と見ている子がささやいていました。ばれんに軽く圧をかけて丸くこするように刷り上げます。傑作はできたかな。

　暮らしの中にある科学に触れようと地元の企業より講師をお招きしてサイエンススクールが開催されました。
　電力エネルギーを動力エネルギーに変える電動機「モーター」について学びました。「電化製品に使われるモーターはどこに使われているか」「車に使われるモーターの数は」とお話をいただきました。大きな車は１２０個程使用されているとのことです。
　身近な製品に多く使われることを知ることができました。