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最新更新日：2024/05/17 |
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２/５(月) ３年生の授業の様子
２／２（金） 各クラスの授業の様子（その４）
こちらのクラスでも、グループで話し合った内容を、ホワイトボードを使ってクラス全体に発表していました。
２／２（金） 各クラスの授業の様子（その３）
子どもたち同士で話し合い、教え合う姿も見られました！
２／２（金） 各クラスの授業の様子（その２）
中には、問題が分からなくて困っている児童を見るに見かねて、直接指導をしてくださる方まで…！さすが元教員ですね！
２／２（金） 各クラスの授業の様子（その１）
区長さんをはじめ、地域の方々が入れ替わり立ち替わり授業を参観する中でも、子どもたちはいつも通りしっかりと授業を受けていました。
２／２（金） 学区会・学校評議員・民生委員・児童委員会議
本日、草木区長や学校評議員さんをはじめ、学校運営を支援してくださっている方々をお招きして、今年度２度目の会議を行いました。まず２時間目には授業を参観していただきました。３時間目には今年度の草木小の取組や学校評価アンケートの結果などについて、学校が報告を行い、参加した方々からご意見をいただきました。様々な角度から貴重なご意見をいただき、大変有意義な会となりました。
ご多用の中ご来校いただいた皆様、本当にありがとうございました！ 
２／２（金） 本日の給食。
今日の献立は、
・ごはん ・牛乳 ・けんちん汁 ・イワシのかば焼き ・なばなのごま和え ・節分豆 です。さて、節分と言ったら豆まきが定番ですが、なぜ節分では豆をまくのでしょうか？「魔（ま）を滅（めっ）する」という語呂合わせで「豆」を使うようになったという説や「穀物には生命力と魔除けの呪力が備わっている」という信仰、「都を荒らす鬼に豆をまいたら、鬼の目に当たって、鬼が退散した」という伝説など、豆を使うようになった由来には、様々な言い伝えがあります。 余談ですが、私が若かりし頃は、給食で節分豆が出ると、教室中に豆が散乱して掃除の時間が大変だったという記憶がありますが、最近は給食の時間に豆を投げることが禁止されていることが多いため、その心配はありません！ ともあれ、今日も美味しくいただきます！ 
２／１（木） 大谷グローブ、の巻（６年）
こちらのクラスでも大谷グローブは人気があるようで、男子を中心に物珍しそうに着用していました（中にはテンションが上がりすぎたのか、本来とは違う使い方をしている男子もいたようですが・・・）。大放課には男女ともに運動場でキャッチボールをして、グローブの使い心地を試していました。
２／１（木） 本日の給食。
今日の献立は、
・ごはん ・牛乳 ・豚肉と大根の煮物 ・レバー入りつくね ・ポンカン です。さて、ポンカンはミカン科ミカン属ミカン科に属するかんきつ類の一種で、インドが原産とされています。皮は濃いオレンジ色をしており、触るとゴワゴワ感があります。皮と中の果実の間に隙間があるので剥きやすく、ジョウノウごと食べられるのが特徴です。独特の香りと甘みがあり、酸味はすくなめで口どけがまろやかです。 ともあれ、今日も美味しくいただきます！ 
1/31（水）ペア大縄跳び（１・６年）
大放課にペア活動を行いました。１・６年ペアでは、始めに１年生が６年生の大繩跳びを見学しました。５分で500以上も跳べる６年生の姿に１年生はびっくり！！その後はペアで大縄跳びを楽しみました。
１／３１（水） ペア活動（大縄跳び）
寒空の中、大放課には１・６年および２・５年のペア学年で大縄跳びに打ち込む児童の姿が見られました。今日は記録を伸ばすことができたのでしょうか。ぜひお子さまに聞いてみてください。
１／３１（水） 本日の給食。
今日の献立は、
・麦ごはん ・牛乳 ・ハヤシライス ・グラタン ・シーフードサラダ です。昨日は「ザ・和食」のメニューでしたが、本日は一転して「ザ・洋食」となりました。きっと子どもたちも大喜びでしょう。余ったグラタンやハヤシライスをめぐって、各教室では児童が「お代わりジャンケン」で盛り上がっている光景が目に浮かびます。 ともあれ、今日も美味しくいただきます！ 
１／３０（火） 大谷グローブ発動！（５年）
大放課には、５年生児童が大谷グローブをつけてキャッチボールを楽しんでいました（安全のために、通常の軟式ボールではなく、少し柔らかいボールを使っています）。「やっぱり大谷グローブはちがうわ〜！」と思っていたかどうかは定かではありませんが、友達とのキャッチボールを楽しんでいるようでした！
１／３０（火） なわとび練習風景（２年生）
３・４年生が大繩の練習をしている隣で、２年生も負けていません！跳べた数を数えながら、全員が呼吸を合わせて練習に打ち込んでいました！
１／３０（火） なわとび練習風景（３・４年ペア活動）
大放課には３・４年生合同で大縄跳びの練習をしていました。仲良く、楽しそうに練習をしている姿が印象的でした！
１／３０（火） 本日の給食。
今日の献立は、
・ごはん ・牛乳 ・ゆばのすまし汁 ・いわしの生姜煮 ・切り干し大根のふくめ煮 です。今日は「ザ・和食」というメニューで、個人的には大満足です。子どもたちも残さず食べてくれることを期待しつつ…。 それでは今日も美味しくいただきます！ 
１／３０ ５年生の学習（図工：版画）
刷り終わった児童は、絵具で色を付けて作品を完成させます。 それぞれのペースで頑張っています。 １／２９（月） １年生授業風景（カルタ）
１年生の教室では、グループに分かれて『ぐりとぐらカルタ』の真っ最中でした。担任の先生が読み札を読み上げると、子どもたちは一生懸命に絵札を探していました。５時間目というとお腹も膨れて眠くなってくるところですが、１年生は眠気などみじんも感じさせずに楽しくカルタに取り組んでいました。
１／２９（月） ３年生授業風景（外国語活動）
３の２では、ＡＬＴの先生と担任による外国語活動の授業が行われていました。野菜のシルエットを見て、それが何の野菜なのかを当てる活動をしていました。なお、３つ目のシルエットは「ピーチ」か「オレンジ」かで意見が分かれました。さて、皆さんは分かりますか？
１／２９（月） 本日の給食。
今日の献立は、
・ごはん ・牛乳 ・八宝たん ・愛知県産食材入り餃子の酢醤油がけ ・海藻の中華和え です。ちなみに、「八宝たん」の「たん」は、漢字で書くと「湯」。「湯」には中国語で「スープ」という意味があり、八宝菜のスープバージョンが「八宝湯」ということらしいです。野菜の下にひそんでいるウズラ卵を見つけると、ちょっと得した気分になりますよね。 ともあれ、今日も美味しくいただきます！ 
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