数字の７と８を書く練習をしていました。「８」の丸の部分を書くことが難しく、力を抜きながら練習しました。先生のところへ「お願いします」とプリントを提出し、添削してもらいました。先生に多くの子どもたちが、褒められ、褒められると満足した表情を見せていました。

入学して初めての身体測定でした。
身長と体重の測定をしました。機械で測定するときに、「お願いします」「ありがとうございました」としっかりあいさつをしていました。また、待っている人もしっかり静かに待つことができていました。
この初めて測定した数値が、卒業までにどれくらいの値になっているのかが楽しみです。

国語の学習で使う教科書とノートを確認していました。国語と算数は毎日持ち帰るものになります。ノートも忘れずに持ってくるものになります。
国語は、毎日学習するものなので、忘れないようにしようねと呼びかけていました。
これから字を書く練習をしていきます。文字がしっかり丁寧に書けるようになるために、鉛筆の持ち方を映像を見ながら練習をしていました。
最初が肝心ですので、ご家庭でも文字を書く時がありましたら「えんぴつってどう持つの？」と聞いて見てください。
子どもたちは、これからできることが一つ一つ増えていきます。
できないことを注意することも必要ですが、ちょっとしたできるようになったことにも目を向けてほめていこうと思います。

朝登校してから、自分でやることの確認をしました。
カバンから出した用具を机の中の道具箱に入れることを練習しました。
道具箱は「おとまりどうぐばこ」と「まいにちどうぐばこ」に分け、用具は、右側の「まいにちどうぐばこ」に入れていくよと確認しました。
「はんかち・ティッシュ・なふだ」の３点セットも、頭文字を取って「は」「て」「な」の準備だよと話していました。
黒板に書いた文字を使いながら順序だてて説明することで、子どもたちにはしっかり伝わっているようでした。
自分のことは自分でやっていくことを習慣づけていきたいと思います。