ほくぶ幼稚園の年長さんがお散歩に来ました。
中庭の池のメダカや、今日のために特別に手洗い場に放流したザリガニを見ていきました。
外で理科の実験をしていた生徒や、放課になって外を眺めていた生徒にも「何してるの〜？」と人なつっこく話しかけていました。あいさつもしっかりできる年長さんたちでした。
７年後、立派な中学生として入学してくるのをお待ちしています。

お知らせが遅くなりましたが、昨日から教育実習生の学生さんが３名実習しています。
ほとんど英語で授業を進める「指導教官」の先生の授業を熱心に参観していました。
ご存知の方も多いと思いますが、教員を希望する若者が減っており、教員不足が深刻な問題になっている中ですので、無事教育実習を終え、一人でも多く「先生」になってほしいものです。

コロナ対応のため、音楽の授業は合唱も楽器演奏も制約がありますので、音楽の先生はその対応で大変です。
今日は、「千本桜」という曲のリズム打ちのテストをしていました。みなさん真剣に手拍子や足踏み、体を使ってリズム打ちをしていました。

美術で制作した作品が渡り廊下に展示されていました。コロナ禍で、保護者の方には、なかなか学校に来てもらえませんので、写真で雰囲気だけでもお知らせします。

タブレットを使っての授業でした。
数式の解き方で、どこが間違っているかという問題をやっていました。自分の意見を書いて先生にその画面を提出するのですが、簡単に提出できるのでとても便利です。

本日の給食は、わかめご飯でした。
のっぺいじるもおなじみになってきました。副菜に出た鶏肉の塩こうじやきもおいしかったです。ごちそうさまでした。

乗法と除法の混じった計算の、間違い探しに取り組みました。
タブレットに問題が配付され、どこが違っているのかを見つけて正しい解き方を画面上に書き込みました。そのあとで近くの席の友達と、画面を見せ合いながら説明をしてみました。さらに、タブレット上の「提出箱」に提出すると、クラス全員の画面を共有することができました。これなら席が離れている友達の考えも見ることができますね。