校訓「自主 勤労愛好 時間尊重」のもと、令和6年度も生徒・教職員一丸となってがんばります!

11/1(月) 本日の給食

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本日の給食は、牛乳、ご飯、豆腐のすまし汁、サツマイモのコロッケ、五目きんぴらでした。サツマイモのコロッケがとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。
この学級も残菜のない学級ですが、今日は、2人分以上はあるであろう量をいただいている強者に遭遇しました。たくさん食べて、大きくなってくださいね。

11/1(月) 2年生 道徳の授業

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今日は、新任の先生の指導をしてくれている拠点校指導員の先生が、道徳の授業をしてくださいました。テーマは、「友情・信頼」です。「友達がライバル」というお話です。主人公の「僕」は、バスケ部に入部しており、自分より格が下と思っていた親友、康夫がレギュラーになり、自分がなれなかったことから、康夫を憎らしく思い、部活動をやめようとするも、康夫から「僕」がいたからバスケを続けてこられたと告げられ、改心するというお話です。友情というテーマは身近にあって、案外難しいものです。少なくとも友情は、対等の関係であることが前提になることを確認しておきたいなと思いました。
拠点校指導員の先生、2人の初任の先生のために、授業をしていただきありがとうございました。

11/1(月) 大学生のボランティアさん

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今日も、将来国語の先生を目指す大学生のボランティアさんが来校してくれました。今のうちから、現場の授業を参観しておけば、大学を卒業してから即戦力として活躍してもらえそうですね。
阿中では、大学生のボランティアさんを随時募集していますので、現場で勉強したいという方がみえましたら、ぜひご連絡ください。
         (連絡先 0569−48−0050 担当 岡井)

11/1(月) 1年生 国語科の授業

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説明文の授業でした。シジュウカラが言葉を持ち、話すなんて知りませんでした。巣の卵をヘビが狙っていたときに、シジュウカラが「シャーシャー」と言うそうです。だれに教えられるでもなく、遺伝子の中に組み込まれているのでしょうか。筆者は、二つの実験とグラフにより、言葉を持つことをわかりやすく説明しています。授業では、筆者がどのように工夫して読者に説明しているのかを100字でまとめる学習をしていました。
先生は個別指導で、生徒の目線に近づいてお話していました。そこがよいと思いました。
とてもおもしろいお話ですので、1年生の保護者の方はぜひ読んでみてください。

11/1(月) 学校を支えてくれる方々に感謝

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朝、学校に行ってみると、地域の方が、ご自分が精魂込めて育てた菊の鉢を25鉢も持ってきてくださいました。実は、この方は、毎年菊の咲くこの時期に、ご自分で育てた菊を持ってきてくださいます。例年、玄関に飾り、中学生や来校された方の目を楽しませてくれます。感謝感謝です。
感謝と言えば、今週土曜日に、学校の除草作業があり、そのボランティアを募ったところ、約50名の保護者の方、40名の生徒が応募してきてくれました。先生方も10数名がお手伝いしてくれるということです。せっかくのお休みのところ、ありがとうございます。この機会が生徒にとって、校訓「勤労愛好」の精神を育てる一助となればと期待しています。
本題に戻して、きれいな菊を毎年本当にありがとうございました。

11/1(月) いつもありがとうございます

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今朝は、久しぶりに坂部の交差点に行ってきました。毎朝、小中学生が、安全に交差点を横断できるように、こうして旗を持って、おはようと呼び掛けながら誘導をしてくれている方がいます。この方、前の前の教育長先生で、私もお仕えしたことがある、私のお師匠さんでもあります。
校長時代にも学校の前の交差点に立ち、交通指導をされていたものですが、こうして退職されたあとも、子どもたちのために交通指導をしてくださる姿を見るにつけ、頭が下がる思いです。今朝は、林間学習と修学旅行が無事終わったことを報告しました。
小中学生が登下校で、安全に行き来できるのも、こうした地域の方のお陰と感謝しています。
いつまでもお元気で。

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