６時間目に、武徳館で、１年生の学年集会がありました。
その中で、部活動の大会やコンクール等で、優秀な成績を収めた生徒たちの表彰伝達がありました。
たいへん大勢の生徒たちが受賞していましたので、今後のさらなる活躍を大いに期待しています。

６時間目は全学年で学年集会が行われました。
２学期の学習や生活を振り返り、冬休み中の過ごし方について考えました。一人一人が自覚をもち、有意義な冬休みを過ごしてほしいと思います。

６時間目に体育館で、３年生の学年集会がありました。
冒頭に、部活動、読書感想文・感想画の表彰伝達がありました。
受賞したみなさん、おめでとうございます。

もうすぐクリスマスです。英語の先生がフィンランドまでサンタクロースに会いに行ったときのお話をしていました。白夜やオーロラ、犬ぞり、氷のホテルなど、とても興味深いお話がたくさんありました。カバに似たあのキャラクター（妖精だそうですが）もフィンランドに住んでいるそうですね。
楽しい旅のお話の後は、２学期最後の授業ということで、これまでに学習した比較級・最上級の表現を使ったトリビアクイズで盛り上がっていました。

２学期最後の給食です。今日の献立は、ソフト麺、もみのきハンバーグ、冬至にちなんでカボチャコロッケでした。２学期最後の学級は、黙食ながらホスピタリティのある学級です。
２学期も、おいしい給食ありがとうございました。ごちそうさまでした。

本日より阿久比町立図書館にて美術作品展を行っています。
午前中に職員とボランティアの方で展示をしました。
力作ぞろいですので、ぜひ足を運んでいただき、作品をご覧ください。
なお、作品展は１月１６日（日）まで行っています。

同じく音楽の授業です。さすがに３年生は、１年生に比べて体格もひとまわり違いますので、声量も違います。今年は合唱祭が中止になったので、代わりに各学級で歌った合唱を撮影し、みんなでそれを鑑賞するそうです。何より、和気藹々とした雰囲気の中、楽しそうに合唱しているのがよかったです。歌い終わったあと、指揮者、伴奏者、そしてお互いを讃え合って拍手をしていたのが、とても印象的でした。

音楽室で、校歌の合唱の練習をしていました。さすが先生の声は声量もあり、迫力満点でした。校歌の強弱に気をつけながら、練習をしていました。コロナ禍で、合唱の練習ができませんでしたので、１年生のみなさんが校歌を覚えるのに苦労したことでしょうね。

この学級は、今日がアルティメットの最後の授業でした。まずはディスクのパスの練習をして、そのあとチームに分れ、相手のブロックをかいくぐる練習をしていました。最後は、試合を行いました。なかなかディスクがまっすぐとバズ苦戦している生徒もいましたが、ディスクを追いかけ、のびのびと運動していました。

作図を利用して問題を解く学習をしていました。遊牧場の羊に、川の水を飲ませて、羊小屋に帰る最短距離について話し合っていました。作図を使って最短距離がわかるということは、普段の私たちの生活にも使えそうですね。
この授業は、二人で授業を行っていました。いわゆる「TT」（ティームティーチング）という授業形態で、個別の指導に、丁寧に対応するためのものでもあります。

本日の給食は、麻婆豆腐、鶏肉の唐揚げ、春雨の中華和え、セレクトで、チョコケーキか星形プリンでした。どちらを選ぶか迷いますが、ここはカロリーの低い方でセレクトしました。
今日も大盛りで元気よく給食を食べる生徒に出会えました。ごちそうさまでした。

「語りかける目」という阪神淡路大震災に起きた悲劇を題材にした教材で、いかに強く生きるかについて話し合いました。ある少女が、母を大震災の火災で、目の前で亡くし、火災が沈下したあと、遺骨を探しだし、鍋に入れて避難所に持ち帰っていました。鍋を見つめる少女の姿から、強く生きるとはどういうことなのかを話し合いました。みなさん真剣になって話し合っていました。悲しみや困難を背負い、乗り越えた人間こそ強くなれるのだと思いました。
少女が母親の分まで幸せに生きていることを願わずにはいられない、そんなお話でした。みなさんは、悲しみや困難を背負い、乗り越えた経験はありますか？
そう言えば、武田鉄也さんの贈る言葉という歌の歌詞に「人は悲しみが多いほど人には優しくできるのだから」というフレーズがありますが、人に優しくできる人には、悲しみを体験している人がいるなと思い出しました。

本日の給食は、ハヤシライスでした。
この学級は、雰囲気がいつもにぎやかです。残菜をじゃんけんで誰がもらうか決めていました。みなさん仲がよさそうですね。今日も美味しく給食をいただきました。ごちそうさまでした。

半田市の体育館で、バドミントンの半田祭が行われました。この会場もとても寒かったです。ダブルスの試合で、７ペアがエントリーしていました。最高はベスト8でした。みなさんよくがんばりました。なにより、お互い励まし合いながら、笑顔で試合できていたのがよかったです。

本日、加木屋中学校で、東海市近郊バスケットボール大会の決勝戦が行われました。結果は、見事優勝しました。おめでとうございます。
寒くて、手がかじかんだためか、シュートの精度が今一つでしたが、後半は徐々に本来のペースを取り戻しました。なにより、ディフェンスがしっかりできていて、終始リードを保ち、勝利することができました。
県大会も、ベストを尽くしてがんばってください。

電子黒板を食い入るように見る生徒たちを見て、思わず教室にお邪魔しました。部屋などの快適な空間環境について、学習していました。
学習したことを、最後にタブレットを使い、問題を解いていました。１００点を取るまで、何度も行えるので、みなさん真剣にやっていました。このように、タブレットをふりかえりとしても使えるので、とても便利です。

最上級と比較級の授業をしていました。電子黒板に写されたイラストと日本語の文を見て、隣同士相談しながら英語に訳して、音読するという学習内容です。この学級は音読の声も聞き取りやすいですし、何より、多くの生徒が積極的に挙手していました。生徒の学習ぶりに、英語の先生も、うれしそうに授業をしていました。

体育館で２年生がドッジボールをしていました。チーム分けも生徒たちが考え行うそうで、２クラス混合だそうです。上の写真はチーム分けをしているところでしょうか。ドッジボールは動きが速いので撮りにくいです。下の写真は、後ろから狙われたところですが、このあと当たってしまったのでしょうか。それともよけられたのでしょうか。

今日も、校内の国語の授業研究会がありました。漢詩の風景というところで、そこに出てくる三つの詩から気に入った詩について、鑑賞文を書くという授業でした。短い詩ながら、そこに込められた、作者の喜びや悲しみが見事に表現されている作品ばかりです。できれば、他の作品にも触れて、漢詩の素晴らしさを味わってもらいたいものです。

１年生が、運動場でアルティメットの練習をしていました。投げ方によって、ディスクがまっすぐ飛ばなかったり、ぶれてしまったりするようです。相手に正確にキャッチしてもらうためにもまっすぐ飛ばすことから練習していました。
下の写真は、先生の説明中、気を利かせて？先生共々、カメラ目線で（ピースで）撮影に応じてくれました。お邪魔しました。ありがとうございました。