元気いっぱいの生徒の姿。いいものですね。

運動場から元気な声が聞こえてきました。運動場に出てみると、ボール投げやハードル走、50ｍ走、長縄跳びと、３学年がそれぞれの学習に取り組んでいました。汗ばむような日差しの下、生徒たちは元気に活動に取り組んでいました。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、カレーライス、鶏肉のハーブ焼き、冷凍ミカンです。
冷凍ミカンの冷たさに苦労しながら皮をむいていました。冷たさを感じながらも、おいしくいただきました。

スチールウールを燃焼させて、前後の変化を調べました。１〜４の手順で調べます。
１　スチールウールの質量を量る。
２　スチールウールを燃焼させる。
３　燃焼後の質量を量る。
４　色、手触り、電気が通るか、塩酸をかけたときの様子を調べる。
どんなことが分かったかな？

情報の整理の仕方について学んでいます。「勉強」について、小学校と中学校を比べて、共通していることと小学校にしかないこと、中学校にしかないことに分類しています。一人で考えた後に、グループで考えを交流します。自分にはない考えに気づき、考えが広がっていきます。また、比較、分類することで、考え方や表現の仕方が広がっていきます。

阿久比中学校に５人の教育実習生の先生方が来ました。お話を聞くたびにしっかりと拍手をして歓迎の気持ちを表現していて，”さすが阿中生”だと感じました。ぜひこの機会に積極的に話しかけていきましょう！

続きです。

本年度から本格的に活動するようになったＡＴ（あぐいタイム）が体育館で行われました。今日は，部活動の表彰と今日から始まる教育実習の先生方の自己紹介が行われました。これからも，生徒の主体的な活動の場となるよう，職員一同協力して参ります。

修学旅行から帰ってきた３年生が，さっそく修学旅行の振り返りをしていました。タブレットＰＣも活用して内容を確認しながらまとめていたり，教育実習生の先生とアドバイスを聞きながらまとめたりする生徒もいました。その後，進路についての学習も進めるなど，忙しい３年生ですが，気持ちを切り替えていきましょう！

名古屋駅に到着しました。学校に向けて出発です。

第１陣•2陣ともに新幹線に乗り込みました。まだまだ元気です。

解散式を行いました。実行委員の司会で立派に行うことができました。

学級分散研修を終えて、新横浜駅に集合しました。この後、解散式を行い、新幹線で名古屋へ向かいます。

学級分散研修の様子です。（その10）

学級分散研修の様子です。（その９）

学級分散研修の様子です。（その８）

学級分散研修の様子です。（その７）

学級分散研修の様子です。（その７）

学級分散研修の様子です。（その７）

学級分散研修の様子です。（その6）