栄養や酸素を運ぶはたらきについて学習していました。
心臓のつくりと名称を実際に描きながら覚えていきました。心臓内の血流については弁があり一方通行であることを学習しました。先生がウナギの漁をするときの道具を使って説明してくれました。なるほど、そういうことだったのですね。