３年生が実力テストを受けています。３年生になると実力テストの回数が増えます。その結果は当日の学力試験がどのくらいとれるのかというひとつの目安となり、適切な進路先を選択していくための大切な資料となっていきます。進路希望先を意識しての実力テストに、今まで以上に真剣に取り組めています。こうした頑張りを、温かく見守る先生の姿もありました。

３年生保健体育で、「球技(ゴール型)」(バスケットボール)の単元で、公開授業を行いました。空間をつくり出す動きによってゴール前への進入から攻防を展開したり、ボールを持たないときの動きの重要性について仲間と共有したりすることを目指しました。タブレットを使っての動画再生を通して、自分たちのプレーを振り返り、改善点を探っていきました。話し合いの後、学級全体でよかったプレーを振り返ることで、次の授業への目標もつくることができました。

音楽室からは、３年生の歌声が廊下まで聞こえてきます。変声期を終える時期にも入ってきており、低い音と高い音の音域がとても安定しています。歌詞に込められた思いを、歌の歌詞に乗せていきました。

朝部の開始時刻の３年生の教室の様子です。しっかりと整頓された机に、朝日があたっています。整った環境が、３先生の生徒を出迎えます。

合唱コンクールの曲「きみのもとへ」の歌詞に込められた思いを、みんなで考える授業を公開しました。歌詞を６つのグループに分けて、関連した歌詞を色画用紙に記載していきました。６つに分けられた歌詞を、グループごとに話し合い、各グループの発表を通して歌詞に込められた思いをみんなで深めていきました。各グループの発表を聞き合う中で、前後の歌詞のつながりを同系色に記入された言葉を丁寧にひろっていき、曲全体にこめられた僕の思いに迫っていくことができました。

１・２年生の一歩先をいく３年生です。教師の指示がなくても、生徒だけで練習が進んでいきます。曲の抑揚や強弱など、歌詞にこめられた思いが伝わっていくように、生徒で話し合いながら表現方法を工夫している姿は、３年生ならではのものです。２年間の経験が、練習の中でしっかり活きています。

３年生が、学年朝会を行いました。各担当の先生方から、お互いに励まし合って受験を乗り切っていきたいこと、中間テストの結果の生かし方、インフルエンザ対策などの話がありました。そして、卒業まで残り９０日を切ったので、一日一日を大切にしてどの行事も頑張り切りたいという教師の熱い気持ちが伝えられました。しっかりした姿勢で、教師の話を聞く生徒の姿がとても印象的でした。アルバム実行委員からの連絡もあり、卒業に向けても少しずつ向かってきています。

３年生の練習は、他学年以上に頼もしさとともに安定感があります。廊下や通路などいたる場所で練習が行われていますが、集中力も随分違っています。歌詞に込められた思いも考えながらの歌声からは、じ〜んと伝わってくるものがあります。

昨日ワックスがけがあったために、机は廊下に出ている状態で朝を迎えました。こうした中、いつもより少し早めに登校をして、みんなの机を入れてくれている生徒と出会いました。「みんなのために少し早く登校して」という気持ちと行動に、心が温まりました。

　いじめ根絶、予防に向けて、３年生でも道徳の授業を行いました。
　資料を読んだ後で、傍観者の気持ちについて考えました。
　その後、学年運営委員が、いじめについて行った意識調査の結果をもとに発表しました。その結果を受けて、いじめを見たときの行動について、付箋紙に書いて、話し合いました。それぞれの意見を模造紙にまとめ、各班の考えを発表しました。
　いろいろな意見を聞き、いじめのついての考えを互いに深め合うことができました。

登校後に友達と情報交換したりしながら、最終確認をしている生徒が多くいます。そして、朝の職員打ち合わせの時間帯になると、生徒の自習時間となります。３年生の教室では、教科書や問題集としっかりと向き合って最終確認をする姿がありました。

３年生の２学期中間テストは、進路決定に向けての大切な資料となっていきます。私立・専修学校は２学期の評定が重視されていくため、今まで以上に学習に集中する３年生の姿があります。「受験は団体戦」ひとりで悩むのではなく、つらいときこそ、みんなで声を掛け合って、励まし合って乗り越えていきましょう。３年生、頑張れ〜！

３年生の技術の授業で、プラロボの学習が始まりました。走行ロボットをプログラミングで制御していくことを学びました。隣同士で相談し合って、課題を解決していくペアもあります。コンピュータ室のいろいろな場所で、思い通りに動かせたことへの歓喜の声が聞こえてきました。

２階の渡り廊下には、美術の時間に作成した作品が展示されています。友達の作品のよさを見付けたり、異学年の生徒の作品に触れたりすることで、自分の感性も磨かれていきます。白黒の明暗だけの作品が、今飾られています。渡り廊下が、素敵な作品との出会いの場所になっています。

いろいろな教科で、授業の中でペア活動を利用しています。相談活動であったり、意見交換したりと、ペア活動の目的もいろいろあります。学習を定着を促すためのペア活動もあります。学習の定着には、入力だけでなく出力することがポイント。見ているだけ、聞いているだけでなくて、話したり書いたりすることで、学習はより定着していきます。

３年生の美術は、彫塑に入りました。テーマは「堅い石で柔らかいを表現する」ことです。第一段階として、粘土を使ってのアイディアスケッチからスタートです。削ることが容易な粘土で、完成作品の形を創り上げていきます。いっぱい創造力を働かせて、授業に取り組んでいました。

１０月に入り、秋風さわやかな季節となりました。教室も、窓を開けて、澄んだ秋の空気が教室をいっぱいにしてくれています。６時間目の授業を訪れましたが、しっかりと集中している三年生がたんさんいました。来週は、進路決定に大きくつながる中間テストを迎えます。みんなで支え合いながら、学習に取り組んでいる姿は、とっても素敵でした。

９月下旬から３年生が卒業アルバムの写真撮影が始まりました。部活動や個人写真を、順にとっています。今日は、３年生全員の集合写真を芝生広場で撮影しました。天候にも恵まれ、芝生の緑も映えて見えます。撮影時にたかれるフラッシュが光るごとに、盛り上がる３年生です。学年の絆も、学校祭でより強くなったように感じます。