社会科の授業で日本の七地方の学習をしていました。
その後、県庁所在地を見て、都道府県を当てるクイズを男女対抗でやっていました。
早く答えた方が勝ちというルールで、とても白熱していました。

漢字の学習で、漢字の部首について学習していました。漢字の部分の場所によって、へんやつくり、かまえなどがあること学習し、練習問題をしていました。できた生徒は先生にみてもらい、全部合格になった生徒は「先生」の称号をもらい、他の生徒の答え合わせを先生の代わりにします。
続々と「先生」が生まれていました。（写真下段）

「朝食の大切さについて考えよう」というテーマで学習していました。
小学校に習った５大栄養素を先生から聞かれ、多くの生徒が手を挙げて答えていました。小学校の学習がしっかり知識として身についているんだなと感心しました。よく手が挙がるクラスでした。

ＡＬＴの先生との初めての授業ということで、生徒からの質問にＡＬＴの先生が英語で答えていました。詳細は割愛しますが、生徒はかなりプライベートなことまで質問していましたが、英語で明快に答えてくれました。将来は、日本でプロレスラーになりたいそうで、朝４時に起きてトレーニングをしてから学校に来ることを聞き、みんな驚いていました。ぜひ夢を実現してほしいものです。

梅雨入りした雨空の下、１年生男子がリレーの選手決めの計測をしていました。直線コースでなくカーブのあるコースを走るものです。２人で競争して走るので、いつも以上に力が入ります。なお、マスクは付けても外してもよいということですが、ほとんどの生徒がマスクを付けて走っていました。

時差を求める学習をしていました。演習問題ができた生徒は、先生にみてもらい、見事正解だった生徒は「先生」の称号を与えられ、友達に教えるという内容でした。学んだことを友達に教えることで、知識として定着することにもなりますので、こういう学習を進めていきたいものです。

植物のつくりの勉強をしていました。裸子植物の勉強をしていたことが黒板からわかります。黒板の植物の絵が上手だなあと思いました。生徒たちもワークにまとめをしていましたが、丁寧に字を書いていました。

正の数・負の数の加法を学習しています。
タブレットを使って教科書のQRコードを読んでみると、トランプを使ったフラッシュ計算のコンテンツが出てきました。新しい教科書にはいろいろなしかけがありそうです。
今日は隣同士で問題を出し合いながら進めました。一人で解くよりがんばれそうです。

今回の校外研修は、違う小学校出身の友達と同じ班になるように班決めをして活動をしてきました。
入学して１ヶ月。学級の仲間と、さらに仲良くなるきっかけとなりました。

世界の民族衣装を試着しました。
それぞれの国の人になりきって、ポーズをとっていました。

世界の食べ物を味わいました。
お弁当とは別腹です。

１年生は校外学習として、リトルワールドに出かけました。
「世界の文化を見つけ合おう！〜仲間と世界を巡る旅inリトルワールド」のスローガンのもと、１日世界旅行を楽しみました。

正の数・負の数の加法を学習しました。
トランプを使って、黒のカードは「収入」、赤のカードは「借金」として、２枚のカードの合計を感覚的に計算できるようにしました。
２人で問題を出し合ったり、４人で競争したりしながら楽しく学んでいました。中には３枚のカードの合計を瞬時に計算する強者も出てきました。今後が楽しみです。

図書室の使い方を学びました。実際に図書室で本を借りる練習をしました。
中学校の調べ学習や、中学生の好みに合った本が揃っているので、小学校の図書館とは違いがあるようです。「ずっと読みたかった本を見つけました！」と笑顔で報告してくれた生徒もいました。
中学校は放課も短く、図書室に通う時間も限られていますが、朝のRT（読書タイム）等を通して読書の習慣が身につくとよいと思います。良い本と出会い、心を豊かにしていきましょう。

1年生の社会科の授業で、経度と緯度の勉強をしていました。縦が経度、横が緯度であることを学習しました。この先生の授業は、板書がプロジェクタで黒板に映し出されるので、先生が生徒に背中を向けることはほとんどありません。先生が板書を書く手間も省けるので、よいアイディアだと思いました。今年度中には、電子黒板が入ってくるのでどんな授業になるのか楽しみです。

双眼顕微鏡の見方を学習していました。操作の仕方を先生に教わって、まずは身近なものから顕微鏡でのぞいていました。鉛筆や消しゴムのかすなどを見て、「大きい」とか「気持ち悪い」などの声が上がっていました。続いて先生から、ミジンコやツリガネムシなどのプレパラートが配付され、顕微鏡でのぞきました。生徒の一人が「先生も見てもいいよ」と言ってくれたので、ミジンコをのぞいてみましたところ、黒い目がちゃんと見えました。ミクロの世界に触れ、理科好きの生徒が少しでも増えてくれることを願っています。

大陸の位置や名前を調べていました。色分けをして、境目を確認しました。
友達と一緒に調べると、学習もはかどります。

１から２０までの数を英語で言いました。はりきって発音していました。小学校の英語の時間にも学習していたので、まだまだ余裕です。中学校では、これからたくさんの単語や文法を覚えていきます。

「正の数・負の数」の学習が始まりました。マイナスが初登場です。数の世界が広がりました。

学級レクをしたり、級訓を決めたり、友達と協力して掲示物を作ったりしました。
違う小学校出身の友達とも、どんどん仲良くなっているようです。