最新更新日:2024/05/14 | |
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5/24(火) 1年生 技術の授業5/23(月) 1年生 国語の授業漢字の部首の名前には、単純でおもしろいものが多くあります。例えば、「思」という漢字の「心」は下にあるから、「したごころ」。「情」という漢字の篇は、「小」という漢字に似ているから「こざとへん」と答えたいところですが、実際は「心」という漢字が「立った」状態だから、「りっしんべん(立心篇)」となります。漢字も人間が作ったものですので、案外単純に名前をつけているのですね。そういうことがわかる、楽しい授業でした。それにしても、新任の先生の板書、見やすいし、書くスピードも速いですね。 5/23(月) 1年生 理科の授業「動物の分類について」学習する授業でした。先生が、動物の写真カードを用意してくれて、それをグループで分類し、全体で確認するという内容でした。コウモリは鳥類?クジラは魚類?ペンギンは両生類?に分類するなど、案外知っているようで知らないこともわかりました。ペンギンはぬめぬめしているから両生類という答えには、思わず納得してしまいました。 あと、グループの分だけ同じカードを作る先生の労力を思うと、先生の授業に寄せる熱意が伝わってきて感動しました。ところで、カードの中のカメ仙人は、両生類?ほ乳類? 適度なユーモア(遊び心)もあって、とてもおもしろかったです。 5/20(金) 1年生 社会の授業5/20(金) 1年生 美術の授業よく見ると、白い紙コップにも影になる部分があります。影の濃淡をよく見て、鉛筆の濃さを調節しながら描くと、より立体的に見える絵になりますね。 5/19(木) 1年生 数学の授業ばば抜きに似ていますが、最後に残った数字をかけて一番多い人の価値だそうで、ハートとダイヤのカードはマイナスだそうです。赤いカードばかりならマイナスと−出かけるとプラスになるのですが、黒いカードスペードとクローバーと一緒になるとマイナスになるので負けだそうで、カードを引くごとに勝負が変わっていきますので、ゲームをしながら計算もできて、とてもおもしろい授業でした。 5/19(木) 1年生 国語の授業国語では、文章の内容を理解することだけでなく、読み取ったことをもとにして、自分なりの考えをもち、表現することも大切です。 今日は、漢字を正しく使って書くために、国語辞典も活用していました。 5/19(木) 1年生 国語の授業余談ですが、この学級は、新任の先生の学級でしたので、生徒はみんなリラックスして楽しそうに授業を受けていました。欠席者もゼロで、居心地のよい学級づくりをしていることがわかります。 5/19(木) 1年生 社会の授業新任の先生、さぞかし緊張していたことでしょうね。 5/18(水) 朝の風景5/17(火) 1年生 技術の授業近づいてみると、レタスの種をプランターにまいているところでした。おいしいレタスができるとよいですね。 5/17(火) 1年生 任命式代表生徒が、校長先生から任命状を受け取っていました。大所帯の1年生をよろしくお願いします。 5/16(月) 1年生 音楽の授業今後は言葉のリズムを使って、創作活動をするそうです。 5/13(金) 1年生 家庭科の授業朝食を食べないと体内のブドウ糖が足りなくなり、脳がエネルギー不足になります。また、体温が上がらないので、体を動かしづらくなります。 午前中の授業にしっかり取り組んでいくためには、朝食をしっかりと摂ることが大切です。夜更かしをして、早起きができず、朝食を食べることができない生徒もいるようです。生活習慣を整えていきましょう。 5/11(水) 1年生 英語の授業先生が暗記のコツを教えてくれました。五感を使って覚えるのだそうです。ぜひ試してみましょう。 5/11(水) 朝の風景ところで、5月になり、ほとんどの生徒がジャージになりました。動きやすく、体温調節しやすいジャージのほうが圧倒的に人気があるようです。 5/10(火) 1年生 理科の授業今日はいろいろな草を観察して、根や葉の様子から分類をする方法を考えていました。 学校や通学路には、さまざまな植物が生えています。今日学習した特徴をもった植物を見つけてみましょう。 5/10(火) 1年生 朝の風景この明るく元気な雰囲気のまま、3年生まで進級してくれることを願っています。 5/9(月) 1年生 数学の授業5/6(金) 1年生 校外学習6 |
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