説明文の要約を２４０文字以内にまとめるという学習をしていました。自分で書いた要約文をタブレットで撮影して、先生に提出し、それをみんなで評価していました。前の人の要約文を読んで、後ろの人が評価するという内容でした。ＩＣＴ機器のお陰で、他の人の意見や作品を学級全体ですぐに見られるというのは、とても便利だと思いました。
また、こうして授業の様子をＨＰに掲載して、全世界に人に学校の様子を見てもらえるというのも便利なものです。

比例の授業を参観しました。ちょうど教え合いの時間で、問題の解き方がわからない生徒に、わかった生徒が教えていました。
ノートを見ているととてもきれいにノートをとっている生徒を見かけましたので、写真を撮らせてもらいました。

コロナの感染拡大が心配されましたが、ＡＭＦを無事開催することができました。
１年生は１０クラスありますので、午前中の３時間を使って、開催しました。はじめてのＡＭＦ、初めての舞台での合唱にかなり緊張していましたが、学級が一つになってハーモニーを奏でいていました。実行委員、係の先生、お疲れ様でした。そしてありがとうございました。すばらしいＡＭＦになりました。

６組　変わらないもの
７組　翼を広げて

男子は変声期の真っ直中で、歌いづらかった生徒もいたかもしれませんが、初めてのＡＭＦ、みんな頑張りました。

１０組　　道
４組　　愛のうた
５組　　変わらないもの

８組　この星に生まれて
９組　変わらないもの

午前中は１年生のＡＭＦが行われました。

１組　翼を広げて
２組　翼を広げて
３組　この星に生まれて