金工室で、ＵＳＢ付コンセントプラグを作っていました。日頃ドライバーなどを使ったことのない生徒は、悪戦苦闘していましたが、完成して先生に見せに行き、合格をもらうとうれしそうでした。早速、自分のプラグに電化製品をつないで、作動するかどうか確認している生徒もいました。自宅で使えますね。

タブレットを使った国語の授業を参観しました。電子黒板に陣地取りのような画面が移っています。生徒のタブレットを見ると、国語の漢字の問題を四択で答える問題を黙々とやっていました。チーム対抗で、早く問題が解けると陣地が取れるというゲームだそうです。遊びながら感じが覚えられるのは楽しいですね。

今日も国語の授業を参観させていただきました。文法のプリントをグループに分かれて解いていました。文法の問題の解き方を知っていれば、確実に得点に結びつきますので、しっかり覚えたいものです。例えば、「〜ない」の問題は形容詞の「ない」と否定の助動詞の「ない」と区別するのは、「ない」を同じ否定の助動詞「ぬ」に置き換えて、意味が通れば助動詞というように覚えてしまえば簡単ですよね。

文法の授業をしていました。生徒の皆さんも、真剣に先生の説明を聞いていました。
漢字もそうですが、覚えていれば、確実点数が取れるところですので、今一度復習をして、受験に万全の状態で臨みたいものです。

３年生の教室を覗きました。昨日まで、私立の一般受験があったため、自習の問題を、今日やっている生徒や、公立高校の受験票を書いている生徒など、様々でした。先生が書き上げた受験票のチェックをしてくれていました。

３年生の私立高校入試の２日目です。
朝の日が昇る前から駅には受験会場に向かう３年生の姿がありました。
「昨夜はよく眠れた」という生徒もいれば、「緊張しています」という生徒もいました。
カメラを向けるとピースしてくれるのはリラックスしている証拠？
今までの頑張りを発揮してきてくれると信じています。

アザレアホールで、卓球の授業をしていました。さすが３年生。ダブルスで試合をやっていました。とても楽しそうです。３年生は入試があり、落ち着かない日々を過ごしていますので、体育で少しでもストレスが発散できるとよいですね。

今日から、３年生の保護者会が始まりました。進学先の最終確認をしていきます。
廊下にだるまストーブが置かれていました。
お待ちいただく間、寒いので、明日以降の保護者の方はくれぐれも温かくしてご来校ください。

アルトリコーダーのテストをしていました。曲は、いきものがかりの「ありがとう」でした。順番を待っている生徒や終わった生徒は、タブレットを使って自分の好きな曲を紹介する学習プリントをやっていました。

３年生の英語の授業を参観しました。スティーブ・ジョブズのスピーチから最も心に残った１文を探すという学習課題でした。グループで学び合い学習をしていました。
毎回この先生の授業を観て思うことは、オーバーアクションかつマスク越しながら聞きやすい発声で、学習事項だけでなく、元気まで授けてもらっているような気になります。

この学級では、面接の練習をしていました。先生に試験官になってもらい、聞かれたことに落ち着いて丁寧に答えていました。待っている生徒は想定問答を覚えていました。本番では、練習のしてきたことを忘れずに、堂々と答えてほしいものです。応援しています。

願書書きの練習と受験勉強をしていました。願書の下書きが書けたら先生にチェックしてもらい、間違えたところを直していました。
いよいよ来週からは、私立、専修の推薦入試が始まります。がんばれ、受験生。

武徳館で、女子がドッジビーをやっていました。かなりのスピードでボールやフライングディスクが飛び交っていました。見事に私にも命中しました。いつも観ていて思うのですが、逃げる人と当てる人は、決まっているかのように同じ人ですね。とても楽しそうです。

アザレアホールで卓球の授業を参観しました。ジャージを脱いで、半袖で競技する生徒もいて、熱戦が繰り広げられていました。

この季節の風物詩と言ってもよいでしょう。国語で、百人一首をやっていました。先生が百人一首を詠み、上の句のあと、一旦間を置くのですが、まだ歌を覚え（思いだし）ていないので、上の句からすぐに探し出す生徒は少なかったです。それでも、明るい声で「はい」と言って札を取る生徒もいて、とても和やかな雰囲気でした。早く歌を覚えて、たくさん取れるようになるとよいですね。

英語の授業を参観しました。電子教科書を開き、英文の範読を聞いて、話す練習をしていました。最後に隣同士で、英文を読み合い、確認していました。電子教科書には、カラオケのように色が変わってどこを読んでいるか示してくれるので、とてもわかりやすいです。

同じ時間に別の教室に行くと、ここでも、教科書を使った理科の授業が終わり、個別に各々の問題を解いていました。ここでも先生が机間指導をして、質問がある生徒に答えていました。

教科書での授業が一通り終わり、受験勉強を友達同士でしていました。先生も生徒からの質問に黒板を使って熱心に教えていました。阿中の生徒は、生徒同士で、こうして教え合う、学び会うことができるところが素晴しいと思います。（自画自賛？）

高校進学のための面接練習が始まっています。今日は、国立、私立高校、専修学校等の推薦試験の面接練習をやっていました。みなさん真剣に受け答えしていました。受験する学校のこと、阿中での三年間のこと、自分の長所等を聞かれていました。緊張しながらもしっかり答えていました。ある生徒が緊張するのですが、どうすればよいですかと面接の先生に聞いていましたが、「真剣だから緊張するのです。緊張してもよいのです。ただし、緊張して自分の言いたいことがいえないのはだめですよ。」と言われていました。大丈夫です。この練習は必ず本番に生きますから。

１，２年生は懇談会でしたが、３年生は授業でした。面接の練習や受験勉強、そして、この時期風物詩になりつつある「あと何日カレンダー」の作成をしている生徒などさまざまでした。１枚めくる度に、１日減っていくカレンダー。最初はぴんとこないのですが、２０日を切る当たりから、寂しくなると同時に、学級で過ごす一日が貴重なものと感じられるのでしょうね。