最新更新日:2024/04/26
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令和6年度が始まりました。皆様よろしくお願いいたします。

1月20日(水) 本気

1月の正面玄関に書かれた詩です。

3学期が始まって、2週間。子ども達の「本気」の姿を、いろいろな場面で見ます。

1年間の締めくくりの時期にも入ってきます。毎日を大切に頑張ってほしいと思います。
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1月18日(月) 校長先生のお話宝箱 1月前半

1月前半の校長先生のお話宝箱は、思わず笑えちゃう楽しい絵本を紹介していました。

休み時間に、その掲示板に集まって、みんなで本を読む子ども達の姿があります。

掲示板の前に置いてある絵本の位置が変わってたら、ああ、子ども達が手に取って読んでくれてるんだなとうれしくなります。
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1月15日(金) 地震避難訓練

26年前の1月17日に起こった阪神淡路大震災についての話を、昨日の児童朝会で校長から伝えました。児童は、その話を聞き、実際に当時のビデオも観て、今日の地震避難訓練に臨みました。

阪神淡路大震災の時も、大きな地震の後、あちこちで火災が起こりました。
今日は、地震の後に火災がが起こった想定で、シェイクアウト訓練をしその後、煙を吸わないようにハンカチ等で口元をガードして姿勢を低くして非難する訓練をしました。

子ども達は、一生懸命訓練に取り組んでいました。

訓練を積み重ね、自分の命を自分で守ることのできる北っ子を育てていきたいと思います。

1月15日(金) 凧あげ

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昨日作った凧を、1時間目から、1年生が青い空高く揚げていました。

友だちの凧とひもが絡まって大変でしたが、一生懸命ほどいては、また凧あげを楽しんでいました。
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1月14日(木) 凧作り

1年生が、図工の学習で一生懸命凧を作っていました。

凧にクレヨンで、自分の好きな絵を描いていました。

1組は明日に、2組は週明けに、凧あげをする予定だそうです。

近頃は凧あげができる場所など、地域にはあまりないので、広い運動場でする凧あげを、子ども達は、みんなとても楽しみにしています!

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1月14日(木) 読書の森からのお知らせ

読書の森(松原市民図書館)からのお知らせです。
読書の森の閉館時間を変更します。
大阪府の「緊急事態宣言」発令をふまえ、午後8時に閉館します。期間は、令和3年1月14日(木)から2月7日(日)までです。ご協力よろしくお願いいたします。

1月13日(水) 自分で目標を決めて

昨日までとはちがって、今日は風もなく穏やかな天気となりました。

今年は、コロナ禍ということもあるので、持久走運動の取り組み方を変えています。
体育の時間と20分休みに取り組みますが、密を避けるため、休み時間に走る学年を分けています。
また、自分で目標を決めて、自分のペースで無理のないように取り組みます。

写真は、3、4年生が休み時間に走っている様子です。

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1月8日(金) 厳しい寒さ到来!

昨日から強い冬型の気圧配置が続き、今日は、とても厳しい寒さの1日でした。

朝の登校時から冷たい風が吹き、子ども達は思わず飛ばされないように黄帽を抑えて、肩をすぼめて登校してきました。「さむーーー!!」と口々に言いながら。
それでも、午前中、しっかりと学習に取り組みました。

午後、子ども達の帰った後の学校は、一段と冷え冷えとしてしまいました。
かぶや大根が植えてあるスマイル学級の畑にも粉雪が舞い散り、中庭の池の水は、凍っていました。

3連休も寒さが続くようです。
体調の管理には十分気を付けて、連休明けの火曜日に、元気に登校してきてほしいと思います。
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1月7日(木) 外国語活動

3年生と4年生は、外国語活動の学習をしています。
今日は、ALTの先生が来てくれて一緒に学習する日でした。

写真は、4年生が、お友達とお互いに英語で質問しあっている場面です。
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1月6日(水) 3学期の学習が始まりました!

昨日から始まった3学期ですが、さっそくどの学年もしっかりと学習に取り組んでいました。
写真は、6年生が国語で詩を音読している様子と、5年生が算数で割合の学習している様子です。
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1月5日(火) 3学期が始まりました!

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少し短かった冬休みが終わり、今日から3学期が始まりました。
今朝は、PTA役員の皆様も校門で子ども達を出迎えてくださいました。

子ども達は元気に来てくれるのかなあと少し心配でしたが、そんな心配はすぐに吹き飛びました。登校してきた子ども達は、どの子も、「おはようございます!!」「おめでとうございます!!」と元気いっぱいの声であいさつをしてくれていました。

始業式では、気持ちも新たに、3学期、どんなことを頑張りたいのか、どんな自分になりたいのかをしっかり考えて、その目標に向かって努力しましょうと話しました。

また、保健室の先生からは、コロナウイルスやインフルエンザなどの感染拡大防止のために、マスクをつけること、手を石鹸でしっかり洗うこと、教室が換気して寒いこともあるので、服を自分で調整することなどの話をしました。

子ども達と一緒に、安心安全な毎日を作っていきたいと思います。

写真は登校時の様子と、20分休みの様子です。子ども達はとても元気です。
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1月4日(月) 謹賀新年

新しい2021年が幕を開けました。

昨年はコロナ禍で、松原北小学校も、教育活動の何もかもが初めての在り方を追求しながらの1年でした。
先を見通すことは難しいですが、教職員一同、どんな状況であっても「子ども達のために何ができるのか」ということを第一に考え、保護者の皆さま、地域の皆さま、北っ子たちの成長に関わってくださるすべての皆さまとつながりながら、しっかりと教育活動に取り組んでまいりたいと思います。

今年度も、一層のご支援とご理解を賜りますようお願いいたします。


明日は、3学期の始業式です。
子ども達が元気に登校してきてくれるのを心から待っています。

12月25日(金) 2学期終業式

8月20日から始まった長かった2学期が、12月25日の今日、無事に終わりました。

コロナ禍で例年通りにいかないことばかりの毎日でしたが、日々の学習はもちろんのこと、たくさんの大きな行事も、子ども達と先生方が力を合わせて、様々に工夫を重ね成功させることができました。保護者の皆様がしっかりと子ども達の暮らしを支え、学校の取り組みにご理解ご支援いただいたからこそ、成し遂げられたことだと思います。また、地域の皆様にも、子ども達の毎日の登下校を安全に見守っていただきました。心より感謝申し上げます。

「いつもよりは少し短い冬休みですが、元気に楽しく過ごし、1月5日の始業式に元気な笑顔で会いましょう」と終業式で子ども達と約束しました。


写真は、終業式の様子です。上段から、図書部会からたくさん本を読んだ人に表彰状が送られた場面の様子と、ISS(インターナショナルセーフスクール)に取り組んだ各部会の報告の様子と、保健部会からの冬休みの生活目標の発表の様子です。
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12月25日(金) グッピーの赤ちゃんが生まれました!

クリスマスの日に、グッピーの赤ちゃんが生まれているのがわかり、子ども達は大喜びです!
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12月24日(木) お楽しみ会2

昨日に引き続き、今日もいろいろな学級でお楽しみ会が開かれ、子どもたちは楽しい時間を過ごしていました。

写真は、2年生、5年生、4年生の様子です。
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12月24日(木) 年末年始の休日急病診療について

松原市より送付のあった「年末年始の休日急病診療について」を掲載しております。ご参考にしてください。
    ↓ ↓

年末年始の休日急病診療について

12月23日(水) お楽しみ会

長かった2学期も終わりが近づいてきました。
学期の最後、多くのクラスの子ども達には、お楽しみ会が待っています。

そのお楽しみ会をどんなものにするのか、いろいろと話し合って決めています。

外で思い切り遊んだり、自分たちで何か出し物を考え練習してみんなに披露したりもします。

写真の上段は、明日のお楽しみ会の話し合いをしている4年生の様子です。
下段は、外で学年全体で思い切り遊ぶ6年生の様子です。6年生は、もちろん実行委員がしっかりと計画し、このお楽しみ会を進めていました。
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12月21日(月) 2学期最終週

2学期も今週一杯で終わります。

今、大阪府がレッドステージであるということで、鍵盤ハーモニカやリコーダー演奏を控えています。歌はマスクをつけて歌い、息を吹き込む楽器を使わない代わりに、手拍子や打楽器などで楽しんでいます。

写真は、2学期に習った曲を、手拍子しながら楽しく歌っている様子です。


*本日、個人懇談会2日目です。お忙しい中来ていただきありがとうございます。
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12月18日(金) 懇談会1日目

今日は、2学期末の懇談会1日目でした。
お忙しい中、また、寒さ厳しい中、懇談会に参加していただき、本当にありがとうございました。

短い時間ではありますが、保護者の皆様と一緒に2学期の子ども達の頑張りを確かめ合いたいと思っています。

来週水曜日まで、どうぞよろしくお願いいたします。


写真は、今、校長室前の「校長先生のお話宝箱」で紹介している「おれたち友だち」シリーズです。その第一作目の「ともだちや」は、3年生の道徳の教科書にも載っています。
友達のことが大好きでたまらない子ども達にこのシリーズは、とても人気があり、たくさんの子ども達が見てくれています。
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12月17日(木) 情報化社会に向けて

子ども達は、情報化社会に向けて学んでいます。

5年生は、今日、社会科で「情報化した社会と産業の発展」という単元で、メディアが私たちに与える影響について考える学習に取り組んでいました。情報を見比べて、自分で判断できるようにすることが大切であるということを学んでいました。
6年生は、算数で「データの特徴を調べて判断しよう」という学習に取り組んでいました。自分たちで様々なデータを取り、パソコンを使ってグラフ化し、その特徴がよりわかりやすくなるように表現しようとしていました。

あふれる情報から必要なものを適切に取り入れ、正しく判断する力や、自分で情報を整理し、そこから大切なことを読み取る力などが、今後ますます求められると思います。

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