保護者の皆様へ
松原市より、
「新型コロナウイルス感染症の無料検査」についての周知の依頼がありました。
以下のリンクよりご覧になれます。

https://www.city.matsubara.lg.jp/soshiki/chiiki...

よろしくお願いします。

2学期が本日で終了しました。
1学期に引き続き、コロナ禍の2学期でしたが、感染対策を徹底しながら様々な学習や取り組みを実施することができました。その中で、子ども達は大きく成長する姿を見せてくれました。その毎日を支えてくださった保護者の皆様と地域の皆様に深く感謝申し上げます。

朝から2学期の終業式を行いました。
校長講話のあと、各部会からの報告がありました。
さいごには、生活指導担当の教諭から、安心安全に冬休みを過ごすために大切にしたいルールを子ども達と確認しました。

11時の下校時、門で子ども達を送りだすと、みんな口々に「よいお年を」とあいさつしてくれました。
子ども達一人ひとりとそのご家族に、あたたかくおだやかなお正月が訪れますように。

ご確認ください。
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冬季休業中における新型コロナウイルス感染症等の連絡についてのお願い

2学期もいよいよ残りあと2日。

今日は、みんなで学校の大掃除をしました。
教室も廊下もみんなが使う下足室も、力を合わせてきれいにしました。

あたらしい年を気持ちよく迎えられそうです。

今学期最後の音楽の時間に、5年生は、お互いのクラスの合奏と合唱を発表し合いました。

合唱は「君をのせて」、合奏は「ルパン三世のテーマ」です。お互いの声や音を聞き合い響かせていく合唱や合奏は、気持ちを一つにせねばできませんが、5年生が奏でる曲はとてもステキなハーモニーでした。

一年生は、先日チューリップの球根とビオラの花を植えました。きれいな花が咲くように、毎日水をあげています。

春には、ビオラの土の下からかわいいチューリップの芽が顔を出すはずです。

3年生は、お習字や図工の作品作りに一生懸命取り組んでいました。

懇談会中で、午前中のみの授業となりあわただしいですが、子ども達は落ち着いて取り組むことができていました。

今日から、22日（水）までの4日間の午後は、個人懇談会です。
お忙しい中、学校にお越しいただきありがとうございます。
子ども達の2学期の頑張りををお伝えし、ご家庭での様子もお聞かせていただききたいと思います。
子ども達の姿を共有し、一緒に育んでいきたいと考えています。

どうぞよろしくお願いします。

※授業アンケートの回収箱は、校長室前にあります。

体育の時間、4年生は、ボールを使ったミニゲームに取り組んでいます。
パスを回したり、ボールを取り合ったりしながらミニゲームをします。
これは、3学期に取り組むポートボールにつながり、その先には、5、6年生で学習するバスケットボールにもつながっていきます。

冬晴れの空の下、6年生が元気に体育の学習に取り組んでいました。

縄跳び、バスケットボール、走り高跳びの3つの種目に、順番にチャレンジしていました。

1年生の一つのクラスでは、今まで習ったカタカナの大テストにチャレンジしていました。
もう一つのクラスでは、「ともだちのこと、しらせよう」の学習で、友達の宝物についてインタビューをし、わかったことを発表していました。マイクをもって、みんなに友達のことを一生懸命伝えていました。

2年生は、生活科で、再びはつか大根を育てています。
その記録を、クロームブックに残していっています。
これまでの記録とつなげられるので、成長の様子がとてもよくわかります。

お互いの記録も見合うことができます。

12月とは思ないほどの暖かな陽射しの中、松原第四中校区地域教育協議会主催のいきいき健康ウォーキングが実施されました。
松北小、三宅小、四中の各学校からの子どもたちや保護者と地域の方々が集まり、約6キロメートルの道のりをウオーキングしました。
昨年は、コロナの影響で実施出来なかったのですが、今年度は、天候にも恵まれ、みんなで気持ちよく歩くことができました。

本日、第12回いきいき健康ウォーキングを予定通り実施いたします。

今日は、理科室から出火したという想定で、火災の避難訓練を実施しました。
空気の乾燥するこの季節、火災が発生しやすくなります。

訓練開始の放送が鳴ると、みんな一斉に運動場に避難しました。

校舎内では、「おさない」「はしらない」「しゃべらない」の「お・は・し」を守って速やかに避難します。運動場に出たら、走って校舎から離れます。

みんな真剣に取り組むことができました。

学校でもお家でも、十分気を付けて安全な毎日を送りたいと思います。

今日は、平和学習デーでした。
6年生が、2学期に平和について学んだことを、広島修学旅行で学んだことも合わせて、全校生に報告しました。
グループごとに1年生からの5年生までの各クラスに分かれて、学んだことや考えたことを発表しました。

どの子も6年生の発表を真剣に聞いていました。
最後に、「折り鶴」の歌を一緒に歌い、一人ひとりが自分の思いをメッセージにカードに書きました。

全校生で、平和について考える1日となりました。

3年生は、今漢字の音訓かるたを作っています。

一つの漢字を選び、その音読みと訓読みを使ってかるたを作っています。
よく考えられています。

4年生は、今国語で慣用句について学んでいます。

国語辞典で様々な慣用句を調べ、意味や使い方などをクロームブックで記録し、発表し合い、みんなで教え合います。

授業参観の最終日になります。

今日は、2時間目と3時間目に、5年生6年生の保護者に参観していただきました。

５年生は、国語で「グラフや表を用いて書こう」という単元で学習したことを生かし、今日は、自分達の主張をグラフや表などの資料を使って発表しました。
６年生は、社会で「織田、豊臣、徳川の三武将で一番優れているのは誰だ？」ということを論議し合い、図工では「ピタゴラスイッチをつくろう」ということでその設計図を描きました。

本日、9時28分に地震がありましたが、発生後の安全点検に異常はなく、児童に怪我等もありませんでした。その後も、児童の安全に注意をはらいながら、通常通りの授業を行うことができました。