最新更新日:2024/05/02
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令和6年度が始まりました。皆様よろしくお願いいたします。

共同して

スマイル2です。3学期のお楽しみ会&お誕生日会は運動ゲームとクッキングをしました。高学年が司会をして、みんなで何を作りたいか話し合いました。みんな、積極的に意見が言えていました。その中から条件と照らし合わせて決めました。みんなが楽しみにしている活動です。
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主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)

主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)が求められています。
スマイル2では、毎日、電子黒板、卓上投影機等を使い、子どもたちが自分の考えたことを出し合い、話し合って解決する場面を数多く作ってきました。子どもたちはとても頑張っています。

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SSTの例:縦割り活動

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スマイル3では、学習の一環として、異学年との活動を通して互いに尊重し、認め合える取り組みをしました。
4年生が、主催者となり、色々な企画(ゲーム等)を考え、3年生を楽しませてくれ、とても和気あいあいとしたひと時となりました。

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SSTの例:お楽しみ会とクッキング

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スマイル2で、お楽しみ会をしました。
昨年度、経験した子どもさんがいて、今年は1学期からクッキングもできました。何をしたいか話し合ってプログラムを書いたり、会場を飾り付けたり、道具を洗う・拭くなどの準備をしたり、終わってからお世話になった先生方に味見をしていただいたりと、様々な活動ができました。

スマイルの説明

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・スマイルは、学習支援を中心として行っています。また、将来の社会生活に必要な力もより高めていけるよう、クラスや家庭と連携して取り組んでいます。みんな(友だちと仲良くしたい)と強く願っています。ご理解・ご協力の程、よろしくお願い致します。
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学校行事
4/6 入学式
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